Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Osaamistavoitteet:
1. Nuoriso- ja aikuissosiaalityö yhteiskunnallisina ja yhteisöllisinä ilmiöinä
- osaa selittää nuoriso- ja aikuissosiaalityöhön liittyviä ilmiöitä ja erityiskysymyksiä sekä jäsentää niiden merkityksiä asiakkaan, oman toiminnan ja palvelujärjestelmän näkökulmista
2. Lainsäädännön, palvelujärjestelmän ja asiakasprosessin syventävä osaaminen
- tietää nuoriso- ja aikuissosiaalityötä koskevat lait ja osaa soveltaa niitä asiakaskeskeisesti mahdollistaen asiakkaan osallisuuden
- tietää nuoriso- ja aikuissosiaalityön keskeisen palvelujärjestelmän ja osaa hankkia siitä tietoa, jota soveltaa asiakastyössä
3. Nuoriso- ja aikuissosiaalityön toimintaympäristö
- tietää sosionomin (AMK) toimintamahdollisuudet nuoriso- ja aikuissosiaalityössä
- Tietää nuoriso- ja aikuissosiaalityön ajankohtaisia trendejä ja kehityssuuntia
- Osaa toteuttaa nuoriso- ja aikuissosiaalityötä julkisissa palveluissa, kansalaisyhteiskunnassa ja erilaisilla ihmisten arjen areenoilla
4. Asiakasprosessi
- osaa arvioida ja kuvata asiakasprosessiin kuuluvia ilmiöitä nuoriso- ja aikuissosiaalityössä
- osaa soveltaa ja kehittää nuoriso- ja aikuissosiaalityön erilaisia menetelmiä

Sisältö (OJ)

- Aikuissosiaalityön tuottaminen; kolmas sektori, markkinat ja julkiset palvelut

- Sosionomin identiteetti ja asiantuntijuus nuoriso- ja aikuissosiaalityön kokonaisuudessa

- Sosiaaliohjaus ja sosiaalinen kuntoutus nuoriso- ja aikuissosiaalityössä

- Nuorten ja aikuisten syrjäytymisen ehkäiseminen, aktivointipolitiikka ja työllistämistä edistävät palvelut

- Sosionomi eri nuoriso- ja aikuissosiaalityön toimintaympäristöissä; työllisyyden edistäminen, rikosseuraamusala, koulun sosiaalityö ja oppilas- ja opiskelijahuolto, asunnottomien palvelut, maahanmuuttajatyö, nuorisotyö, taloussosiaalityö

- Yhteisösosiaalityön lähtökohdat

- Osallistavan ja asiakaslähtöisen yhteisöllisen kuntoutuksen lähtökohdat

- Erityiskysymyksiä ja ajankohtainen tutkimus

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen
- Osaa tunnistaa ja määritellä aikuis- ja nuorisosiaalityön ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Nimeää aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuudet

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen
- Jäsentää aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia ja niiden toteutumista arjessa käyttäen sosiaalityön käsitteistöä
- Jäsentää aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita.
- Soveltaa aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyviä käsitteitä arjen havaintoihin

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen
- Tehtävissä osoitetaan analyyttistä, monipuolista ja kriittistä ajattelua
- Ymmärtää aikuis- ja nuorisosiaalityön laaja-alaisesti
- Analysoi kokonaisvaltaisesti aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia
- Ymmärtää keskeisten käsitteiden merkityksiä ja perustaa laaja-alaisesti ja osaa arvioida eri aikuis- ja nuorisosiaalityön osa-alueiden välisiä suhteita.

Aika ja paikka

7.10.klo 8.30- 15.45 ORIENTAATIO sekä Rikosprosessi
Paikkana Pirkanmaan käräjäoikeus/Jaana, Kati ja Katja

10.10 klo 8.30-11.45 Nuoret (koulun sosiaalityö)/Jaana

11.10. klo 9-11.45 Nuoret (nuorisotyö) PAIKKANA MONITOIMITALO 13/Jaana

6.11 klo 8.30-11.45 Taloussosiaalityö/Kati

8.11 klo 8.30-11.45 Aikuissosiaalityö/Kati

2.12 klo 12.30-15.45 Työllisyyspalvelut ja asumissosiaalinen työ/Katja

4.12 klo 8.30-11.45 Tulevaisuuden näkökulmia/Katja
4.12 klo 12.30 - 15.45 Loppuseminaari ja toimintaympäristöjen läpikäynti /Kati, Jaana ja Katja

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Yksilötentti:
Juhila, Kirsi: Aika, paikka ja sosiaalityö. 2018. Sähköisesti luettavissa TUNIn kirjaston kautta.

Tentti suoritetaan Moodletenttinä lähiopetuksen yhteydessä 8.11.
1.uusinta 4.12. klo 8.00
2. uusinta sovitaan tarvittaessa opettajan kanssa

Tentissä on neljä lyhyttä käsitteen määrittelyä, ja esseekysymys.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Koko opintojakson arvosana muodostuu arvioinnin perusteina olevien kaikkien osasuoritusten arvosanojen keskiarvosta. Kaikki osiot tulee olla hyväksytysti suoritettuna. Arvosanojen korotus tutkintosäännön mukaisesti, kaikki osasuoritukset korotettava.

1) Kirjatentti (yksilö) asteikolla 0-5
2) Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen
3) Toimintaympäristötehtävä (ryhmä) asteikolla 0-5
4) Palvelujärjestelmän analyysitehtävä (pari) asteikolla 0-5
5) Verkkokoulutukset (ryhmä) asteikolla hylätty - hyväksytty
6) Nepsy-tehtävä (ryhmä) asteikolla hylätty - hyväksytty

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- kirjallisuus
- kontaktiopetus
- verkkotehtävät ja keskustelut
- itsenäiset/pienryhmässä tehtävät kirjalliset työt
- muut opetusmenetelmät

Katso tarkemmin Moodle

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson alussa,
Moodlen verkkoalusta toimii pääasiallisena materiaalin jakamisen väylänä.

PAKOLLINEN KIRJA Juhila, Kirsi: Aika, paikka ja sosiaalityö. 2018.
Sähköisesti luettavissa TUNIn kirjaston kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistyömäärä: 10 op x 27 h = 270 h

1. Kirjatentti 27 h yksilötehtävä (1 op)
2. Kontaktiopetus + kirjallisuus + tehtävät 81h (3 op)
3. Nepsy-tehtävä 27h ryhmätehtävä (1op)
3. Toimintaympäristötehtävä 54h ryhmätehtävä (2 op)
4. Palvelujärjestelmäanalyysi 54h ryhmätehtävä (2 op)
5. Verkkotehtävät 27h ryhmätehtävä (1 op)

Sisällön jaksotus

Ks. tarkemmin Moodle

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelijat voivat valita toimintaympäristötehtävässään (2op) työelämätahon:

Yhteistyö Rikosuhripäivystyksen kanssa Visitor-toiminnassa. Moduulin sisällä on mahdollisuus suorittaa Visitor-toiminta tuomioistuimessa-kokonaisuus yhteistyössä RIKUn kanssa. 2op
tai
Päivystystyö SEKASIN-chatissa (sis.koulutuksen ja tiimin tuen) 2op
tai
Omavalintainen toimintaympäristötehtävä nuoriso- tai aikuissosiaalityön kentällä 2op

Toiminnallisten kokonaisuuksien suunnittelu ja toteutus yhteistyössä työelämän kumppaneiden kanssa.
Vierailijat ja vierailukäynnit

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- Opiskelija ei saavuta opintojaksolle asetettuja tavoitteita
- Opiskelija ei vaadituilta osin kykene tunnistamaan, määrittelemään ja nimeämään aikuis- ja nuorisosiaalityön ilmiötä ja peruskäsitteistöä.
- Osaa nimetä aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia vain osittain.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen
- Osaa tunnistaa ja määritellä aikuis- ja nuorisosiaalityön ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Nimeää aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuudet

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen
- Jäsentää aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia ja niiden toteutumista arjessa käyttäen sosiaalityön käsitteistöä
- Jäsentää aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita.
- Soveltaa aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyviä käsitteitä arjen havaintoihin

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen
- Tehtävissä osoitetaan analyyttistä, monipuolista ja kriittistä ajattelua
- Ymmärtää aikuis- ja nuorisosiaalityön laaja-alaisesti
- Analysoi kokonaisvaltaisesti aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia
- Ymmärtää keskeisten käsitteiden merkityksiä ja perustaa laaja-alaisesti ja osaa arvioida eri aikuis- ja nuorisosiaalityön osa-alueiden välisiä suhteita.