Basics of Research and Research Methods (5 cr)

Objectives (course unit)

Students
- can describe the research process
- can write a research framework
- can describe the importance of theory in research
- can plan data collection according to a research frame: draw up an interview frame, an observation frame, and a questionnaire
- can analyse qualitative and quantitative data

Content (course unit)

- Research process
- Research frame
- Qualitative and quantitative research
- Methods of data collection and analysis
- Participatory action research
- Research ethics

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

- can name the main stages of the research process and the components of the research design
- be able to name and describe different methods of obtaining information, coupled with qualitative and quantitative research
- can describe the main features of qualitative and quantitative analysis

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

- can explain the progress of the research process
- can form a coherent research setting
- can design the data collection according to the research design: make the interview frame, observation frame and questionnaire
- can analyze qualitative and quantitative research material

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

- can apply statistical methods of analysis
- is able to apply all stages of the research process reasonably and consistently to form a coherent research setting

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Abandoned - can only describe parts of the research process and approach - can randomly name data acquisition methods - can describe the material without any analysis methods

Exam schedules

Tutkimusprosessin osalta tentti - suoritustavat:

TILASTOTIETEEN PERUSTEET 2,5 op" harjoitukset SPSS-ohjelmalla

"TUTKIMUSPROSESSI 2,5 op" - Opintojaksolla tutkimusprosessin soveltamisen osaamisen osoittaminen tentillä- sovitaan tarkemmin ensimmäisellä lähikerralla.

Assessment methods and criteria

"TILASTOTIETEEN PERUSTEET 2,5 op" – Hanneli Sinisalo
- Harjoitukset suoritettu hyväksytysti
- ARVIOINTI: suoritettu

"TUTKIMUSPROSESSI 2,5 op" - Jussi Kemmo
- kontaktiopetukseen osallistuminen aktiivisesti
- opinnäytetyön ideapaperin ja asetelman tekeminen tutkimusprosessin teoriaa soveltaen tehtävien kautta. Osaaminen arvioidaan tentin muodossa
- ARVIOINTI: 0-5

ARVOSANA TUTKIMUSPROSESSI -kokonaisuuden arvosanasta - kokoaa osaamisen myös tilastotieteen osalta!

Assessment scale

0-5

Teaching methods

"TILASTOTIETEEN PERUSTEET 2,5 op" – Hanneli Sinisalo
- Luennot
- Itsenäinen työskentely (SPSS)
- Materiaalit Moodlessa

"TUTKIMUSPROSESSI 2,5 op" - Jussi Kemmo
- luennot ja työskentely pienryhmissä
- itsenäinen työskentely: materiaaleihin tutustuminen, oman opinnäytetyön ideapaperin/asetelman/tutkimussuunnitelman työstäminen välitehtävien kautta ja tentti

Learning materials

"TILASTOTIETEEN PERUSTEET 2,5 op" - Hanneli Sinisalo
- Materiaalit Moodlessa
- Lisälukemistoa:
Nummenmaa (2009): Käyttäytymistieteiden tilastolliset menetelmät. Tammi.
Karjalainen: Tilastotieteen perusteet. Pii-kirjat.


"TUTKIMUSPROSESSI 2,5 op" - Jussi Kemmo
- Lisäksi sosionomien yhteinen Moodle ”Opinnäytetyö sosiaalialalla”
- yleinen tutkimuskirjallisuus esim.:
Hirsjärvi, S. ym. 2007/2009: Tutki ja kirjoita.;
Ronkainen ym. 2013. Tutkimuksen voimasanat. Sanoma pro.;
Kananen, J. 2013. Case -tutkimus opinnäytetyönä;
Tuomi, J. 2009/2002. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa.
- oman opinnäytetyön aiheeseen liittyvä kirjallisuus

Completion alternatives

Opintojakson voi lukea hyväksi tutkimusmenetelmiin liittyvillä ja opintojakson tavoitteet täyttävillä aiemmilla korkeakouluopinnoilla.

Practical training and working life cooperation

"TUTKIMUSPROSESSI 2,5 op" - osuudessa mahdollinen yhteistyö oman opinnäytetyön aiheeseen liittyvän työelämätahon kanssa asetelmaa laatiessa