Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa analysoida itseään ja ammatti-identiteettiään kehittäjänä, vaikuttajana, yhteistyön tekijänä ja elämänlaajuisena oppijana
- osaa kriittisesti reflektoida näkemyksiään ja toimintaansa sekä sosiaalialan ilmiöitä ja etiikkaa eri tasoilla sekä toimia aktiivisesti niiden kehittämiseksi
- osaa analysoida ammatillisen kasvun prosessiaan kokonaisuutena sekä näkemystään, osaamistaan ja haasteitaan sosionomina nyt ja tulevaisuudessa.

Sisältö (OJ)

- Kehittävä työote, itsenäisyys, joustavuus, vastuullisuus, monialaisuus ja –ammatillisuus, elinikäinen ja elämänlaajuinen oppija ja oppiminen
- Kriittinen ja emansipoiva reflektio, ammatillinen näkemys, rohkeus ja asenne, sosiaalialan eettisten arvojen edistäminen sekä epäkohtien rohkea ehkäiseminen, asiakkaan asianajaminen
- Ammatillisen kasvun prosessin kokoavan yhteenvedon esittäminen kaikkien opintojen valmistuttua 3. tai 4. lukuvuotena sekä loppukeskustelu oman tutoropettajan kanssa

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hylätty:

Opiskelija tarkastelee omaa osaamistaan ja kasvuaan opintojakson sisältöjen ja koko ammatillisen kasvun prosessin osalta kuvailevalla ja yleisellä tasolla

Hyväksytty:

Opiskelija reflektoi kasvuaan, osaamistaan ja ammatillista identiteettiään opintojakson sisältöjen ja koko ammatillisen kasvun prosessin osalta perustellen ja teoreettisesti jäsentäen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lähikerroille osallistuminen pakollista suoritusmerkinnän saamiseksi/korvaavat tehtävät vaaditaan.
Ammatillisen kasvun yhteenvedon esittely ja kirjallisen osuuden palautus huhti/toukokuussa 2022 hyväksytysti.
Vaikuttamistehtävä purku kevät 2023
Loppukeskustelu oman tuutoropettajan kanssa ennen valmistumista

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Pienryhmäopiskelu
Yhteistoiminnallinen opiskelu
Portfoliotyöskentely

Oppimateriaalit

Ammatillisen kasvun prosessikuvio
Sosionomi kompetenssit
Sosiaalipedagoginen ammatillisuus -Madsenin kukasta tominnan tulppaaniksi
Muu ammatillisuutta tukeva kirjallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisuus 81 h = 3 op
Lähikerrat 2 x 4 h + 1 x 2-8 h + kevät juhla 2 h = 11 h =
Itsenäinen työskentely: vaikuttamistehtävä, ammatillisen kasvun yhteenveto/portfolio eli loppukeskustelu = 70h

Sisällön jaksotus

10.1 klo 8.30 - 11.45 Totsun käsittely, Vaikuttamistehtävän anto?, Yhteisöllinen asiantuntijuus työyhteisössä - menestyvä ja kriisiytynyt työyhteisö, Kevään suunnittelu
3.5.2022 13 - 16.00 klo 9 Talentia-info Vaikuttamistehtävä reflektio,? Ammatillisen kasvun ryhmäprosessin päättäminen

Loppukeskustelu oman tutor opettajan kanssa valmistumisen kynnyksellä ja oman ammatillisen kasvun loppuyhteenvedon esittäminen..

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Suoritetaan pääasiallisesti oman ryhmän mukana - yhteys omaan ryhmän opettajaan muissa tapauksissa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

3. vuoden prosessissa ollaan yhteydessä työelämään ja ympäröivään yhteiskuntaan mm. "kehittämisen, vaikuttamisen ja yhteistyön" teemojen kautta.
Ed. teemoja integroidaan mahdollisuuksien mukaan muihin opintoihin..

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tehtäviä ei ole esitelty.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osallistuminen lähikerroille.
Ammatillisen kasvun yhteenvedon tekeminen ammatillista reflektointia osoittavalla tasolla ja sen esittely.
Vaikuttamistehtävän esittely