Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa kuvata ja arvioida hyvinvointi- ja terveysteknologian mahdollisuuksia hyvinvoinnin ylläpitämisessä ja terveyden edistämisessä
- osaa selvittää erilaisten käyttäjäryhmien tarpeita ja käyttökokemuksia erilaisille hyvinvointi- ja terveysteknologisille ratkaisuille
- osaa menetelmiä, joilla kehitetään erilaisten käyttäjäryhmien tarpeisiin hyvinvointi- ja terveysteknologioita
- tietää eettisyyden periaatteet hyvinvointi- ja terveysteknologioiden käyttäjäkontekstissa
- tietää ja ymmärtää tietosuojan merkityksen hyvinvointi- ja terveysteknologioiden käyttäjäkontekstissa

Sisältö (OJ)

- hyvinvoinnin ylläpitäminen ja terveyden edistäminen käsitteinä
- hyvinvointi- ja terveysteknologioiden keskeiset käsitteet ja sisällöt
- teknologioiden hyödyntämisen mahdollisuudet hyvinvoinnin ylläpitämisessä ja terveyden edistämisessä
- käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeiset sisällöt ja käsitteet
- menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi
- menetelmiä tarve- ja käyttäjälähtöisten teknologioiden yhteiskehittelyyn
- eettisyys ja tietosuoja hyvinvointi- ja terveysteknologian käyttäjäkontekstissa

Lisätiedot (OJ)

Opintojakso on Tampereen korkeakouluyhteisön sosiaali- ja terveysalan yhteinen opintojakso.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
- osaa kuvata ja selittää hyvinvointi- ja terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeiset käsitteet, sisällöt ja menetelmät
- osaa kuvailla menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi ja tarve- ja käyttäjälähtöisten teknologioiden yhteiskehittelyyn ja on kokeillut joitakin näistä
- ei ole aktiivinen keskustelija eettisistä ja tietosuoja-asioista hyvinvointi- ja terveysteknologian kontekstissa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
- osaa käyttää hyvinvointi- ja terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeisiä käsitteitä oikein ja valita menetelmiä kehitysprosessin tilanteisiin
- osaa käyttää menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämisessä ja teknologioiden yhteiskehittelyssä
- osallistuu keskusteluun eettisistä ja tietosuoja-asioista hyvinvointi- ja terveysteknologian kontekstissa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
- osaa soveltaa ja yhdistää menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi ja tarve- ja käyttäjälähtöisten teknologioiden yhteiskehittelyssä
- osaa analysoida ja dokumentoida sekä arvioida kriittisesti tutkimustuloksia
- osaa rakentavasti osallistua keskusteluun eettisistä ja tietosuoja-asioista hyvinvointi- ja terveysteknologian kontekstissa ja perustella esittämänsä näkökulmat

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

The assessment (0-5) is based on groupwork and seminar presentation.

Mandatory study visit to Sote Virtula Lab at Xx.XX.2024

The groupwork must be returned to Tunimoodle by XX.XX.2024.
The groupwork is automatically rejected if it doesn't include references.

The seminar presentation must be returned to Tunimoodle by XX.XX.2024

Retakes 1 and 2: replenished essay.

All independent assignments must be returned to Tunimoodle by XX.XX.2024 Late returns are not evaluated!

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Groupwork, which is evaluated (0-5). Seminar presentation may have an influence to the evaluation. Seminar date XX.XX.2024.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lectures, independent assignments, groupwork, seminar presentation, Study Visit
Study visit to Sote Virtula Lab is mandatory

Lectures and seminar are online.

Oppimateriaalit

Lecturematerials and all the materials+articles in tunimoodle

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Student's work (3 course credits x 27h) = 81 h.

Sisällön jaksotus

1 Getting acquainted with course material and taking part in the discussiontasks
2 Study visit to Sote Virtula Lab
3 Groupwork and seminar presentation

Lisätietoja opiskelijoille

Study visit to the Sote Virtual Lab is mandatory! If student is absent from the study visit the student must enroll to another implementation and partisipate the study visit with this implementation.