Nursing Care of Internal Medicine and Palliative Care (6 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the meaning of falling ill with internal medicine diseases and disorders for patients and families
- knows how to plan, implement and evaluate nursing care of a patient with internal medicine diseases and disorders
- is able to plan and implement patient’s self-care guidance in a family-oriented way
- knows the fundamentals of pharmacotherapy, its guidance, implementation and assessment of patients with internal medicine diseases and disorders
- knows the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient.
- knows the meaning of genomic data in medical nursing
- knows the basics of planning, implementing and evaluating cancer patients’ nursing care while considering significant others
- knows the basics of planning, implementing, and evaluating holistic nursing care of a patient in palliative care while considering significant others

Content (course unit)

-Cardiovascular Nursing
-Diabetes Nursing
-Nephrology nursing
-Neurology nursing
-Pulmonary nursing
-Infection control nursing
-Inflammatory bowel diseases nursing care
-Rheumatoid arthritis nursing care
-Cancer nursing
-Palliative nursing
-Genomic Data in Medical nursing
-Self-care and its significance and coping with self-care, supporting self-care
-Examining and assessing basic vital signs and interventions when condition changes

Prerequisites (course unit)

Participation in the courses Basics of Clinical Nursing and Medical Calculations.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
-recognizes the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family
-knows the basics of planning, implementing, and assessing nursing care of a medical patients
-knows the main nursing interventions of medical patients at different stages of an illness
-knows the key issues related to self-care guidance
-knows the key issues related to the medication guidance, implementation, and impact assessment of a medical patient
-recognizes the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient
-can identify the significance of the genomic data in medical nursing
-can identify the basis for the nursing care of the patient who has cancer
-can identify the basis for the palliative care.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
-knows the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family
-is able carry out nursing care for a medical patient
-is able carry out the main nursing interventions at different stages of illness
-knows the key issues related to self-care guidance planning and implementing
-manages medication guidance, medication management and monitoring of medical patients
-knows the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient
-knows the meaning of genomic data for medical nursing
-knows the key issues of nursing care planning, implementing, and assessing of cancer nursing while considering significant others
-knows the key issues of holistic planning, implementing and assessing in palliative care while considering significant others

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- understands the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family
- is able to plan, implement and assess patient-focused nursing care and understands the causal relationships
-masters the most important nursing interventions at different stages of illness of medical patients and is able to implement according to the situation
-knows the patient-oriented self-care guidance, implementation, and impact assessment for medical patient
-knows the patient-oriented medication guidance, implementation, and impact assessment for medical patient
-understands the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient
-understands the meaning of genomic data for medical nursing
-manages the essentials of planning, implementing, and assessing nursing care of a cancer patient while considering significant others
-manages the essentials of planning, implementing, and assessing nursing care of a patient in palliative care while considering significant others

Location and time

Periodi 1, syyslukukausi 2024

Exam schedules

KOE 1 (115 min): 26.8- 8.9.2024 välisellä ajalla. Tarkistusaika, 3vk alkaa kokeen sulkeuduttua.
1. uusinta: 30.9-6.10.2024
2. uusinta: 28.10-3.11.2024

KOE 2: 28.10-10.11.2024
1. uusinta: 2.12.- 8.12.2024
2. uusinta: 6.1.-12.1.2025 (vuosi 2025)

LÄÄKELASKU (30 min): 26.8-8.9.2024
Lääkelaskun 1. uusintakoe 30.9-6.10.2024
lääkelaskun 2. uusintakoe 28.10-3.11.2024


KOROTUSKOKEEN MAHDOLLISUUS:
Halutessasi korottaa opintojakson arvosanaa, ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan viimeistään koe 2:n toista uusintaa seuraavan periodin aikana, eli tällä toteutuksella kevään 2025 aikana.

Assessment methods and criteria

Osat 1 ja 2 Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyön arvosana muodostuu kahdesta kokeesta (arviointi 0-5). Kokeissa 1 ja 2 alimman hyväksytyn arvosanan saa 50% maksimipisteistä. Esseekokeessa vastaukset eivät saa sisältää sellaista toimintaa, joka aiheuttaa potilaan kuoleman.
*****
Osa 3 Sisätautipotilaan hoitotyön lääkelasku: Laskettava oikein. Arviointi hyväksytty / hylätty
*****
Osa 4 Ravitsemustiede: Moodlessa olevan testin hyväksytty suoritus, ohjeet Moodlekurssilla.
*****
Osat 5,6 ja 7 Pienryhmätyöskentely: Ennakkotestien tekeminen hyväksytysti. Pienryhmätyöskentelyssä on 100 % läsnäolovelvollisuus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, flipped learning, opetuskeskustelut, pienryhmätyöskentely, itsenäinen opiskelu, tietotestit, kotitehtävät, kokeet

Learning materials

********************
KOKEEN 1 KOEALUE:

Huovinen, A., Hynynen, M-A., Karhemaa, A., Koponen, L. & Mäkeläinen, T. 2023. Kliininen hoitotyö:
2 Keuhkosairauksien hoitotyö, luvut 2.3–2.5
3 Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö, luvut 3.4–3.6, 3.11
5 Diabetesta sairastavan hoitotyö, luvut 5.1 – 5.3

Vuento, R. 2020. Virtsatietulehdus (virtsatieinfektio) aikuisilla.https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00615

Matilainen, E. 2020. Ruusupotilaan hoito. https://www.terveysportti.fi/apps/dtk/shk/article/shk01355/search/ruusu

Luennot, Moodlen materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali


********************
KOKEEN 2 KOEALUE:

Huovinen, A., Hynynen, M-A., Karhemaa, A., Koponen, L. & Mäkeläinen, T. 2023. Kliininen hoitotyö:
4 Neurologisten sairauksien hoitotyö, luku 4.4.
6 Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö, luvut 6.1 ja 6.3
7 Reumasairauksien ja kilpirauhasen toimintahäiriöiden hoitotyö, luku 7.1
10 Ruoansulatuselimistön sairauksien hoitotyö, luku 10.10
12 Syöpää sairastavan hoitotyö, luku 12.1 ja 12.2

Käypä hoito -suositus. Duodecim. Palliatiivinen hoito ja saattohoito. https://www.kaypahoito.fi/hoi50063

Tulehduksellisten suolistosairauksien hoitotyö: https://ibd.fi/

Luennot, Moodlen materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali

********************

Student workload

Kokonaistuntimäärä on 162 tuntia, sisältäen kontaktiopetuksen ja itsenäisen työskentelyn.

Content scheduling

Opintojakso koostuu seuraavista osista:

-osa 1 sisätautipotilaan hoitotyö, koe 1
-osa 2 sisätautipotilaan hoitotyö, koe 2
-osa 3 lääkelasku
-osa 4 ravitsemustiede
-osa 5 pienryhmätyöskentely, diabetespotilaan hoitotyö
-osa 6 pienryhmätyöskentely, astma- ja COPD-potilaan hoitotyö
-osa 7 pienryhmätyöskentely, kuolevan potilaan hoitotyö

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Toteutuksen orientaatio (läsnäolovelvollisuus) on 7.8.2024.

Toteutukselle voi osallistua opiskelija, joka on ilmoittautunut opintojaksolle määräajassa ja osallistuu opintojakson orientaatioon sekä täyttää esitietovaatimukset.

Toteutuksella on ryhmät A ja B. Ilmoittautuneet jaetaan tasan molempiin ryhmiin. Ryhmää ei saa vaihtaa, kaikki opetus on samanaikaisesti molemmilla ryhmillä.

Esitietovaatimuksena osallistuminen kliinisen hoitotyön perusta ja lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksoille.

Läsnäolovelvollisuus seuraavilla tunneilla:

- opintojakson orientaatio
- kaikki pienryhmätyöskentelytunnit
- Pirkanmaan hyvinvointialueen (PIRHA) luento, 7.8.2024
- Pirkanmaan syöpäyhdistyksen (PIRSY) luento, 9.10.2024

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei yllä tyydyttävän tason arviointikriteereihin

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opetussuunnitelmassa mainittujen arviointikriteerien mukaisesti

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opetussuunnitelmassa mainittujen arviointikriteerien mukaisesti

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opetussuunnitelmassa mainittujen arviointikriteerien mukaisesti