Women’s Health and Emergency Nursing Care in Women’s Health (6 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to evaluate nursing care for the client during the age of fertility, pregnancy and the postpartum period, as well as for clients with gynecological disorders, utilising evidence-based knowledge
- knows the basics of promoting sexual and reproductive health and protecting fertility; recognises and is able to bring up matters concerning sexuality and reproductive health with the client and her significant others
- knows the ways to support and guide a family expecting a child, and families with children, in a healthy and sober lifestyle, promoting partnership and their growth as parents utilising multi-professional cooperation
- knows the normal path and follow-up of pregnancy, childbirth and the postpartum period
- knows the structure and process of the maternity care service system
- knows the most common disorders related to fertility, pregnancy, childbirth and the postpartum period
- is able to support families in basic care and breastfeeding for newborns
- recognizes the ethical principles of maternity care and gynecologal nursing
- knows the basics of pharmacotherapy for pregnancy, delivery, postpartum and gynecological disorders
- is able to assess the state of a suddenly ill woman and begin correct and sufficient care
- is able to assist in out-of-hospital childbirth and care for a newborn child and a woman who has given birth
- is able to identify and act in obstetrical and gynecological emergencies

Content (course unit)

- women's health at different phases of life
- promotion of sexual and reproductive health and protection of fertility in nursing care
- the most common gynecological diseases and their care
- means of supporting partnership, growth for parenthood, and family in nursing care
- sobriety and healthy lifestyles during pregnancy and breast feeding
- normal pregnancy, normal childbirth and postpartum period and complications
- the most common disorders and treatments during pregnancy, childbirth and the postpartum period
- maternity care service system
- basic care and breastfeeding for newborns
- pharmacotherapy for pregnancy, delivery, postpartum and gynecology
- safe transportation to the hospital of a woman giving / having given birth, and a newborn baby
- obstetrical and gynecological emergencies in emergency nursing care

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- recognises the special features and processes of maternity- and gynaecological nursing
- identifies the most common gynaecological diseases, the physiological changes in pregnancy and the disorders of pregnancy and postpartum care
-Identifies the main features of monitoring and care of a newborn child after birth and knows the family support methods, but is unable to explain his/her activities in detail
- identifies parenting growth and sexual and reproductive health issues in a woman's and family's life
- performs medication calculation correctly, knows the basics of medication in pregnancy, childbirth, postpartum care and gynaecological care
- Identifies guidance as an important way of working in women's nursing care.
- recognises the ethical principles of maternity- and gynaecological nursing care
- identifies his/her own interpersonal skills in the context of maternity -and gynaecological nursing care, as well as in the learning environment
- identifies the special features of first aid in a woman's nursing, birth care and newborn care
- takes responsibility for her/his own learning
- knows the principles of out-of-hospital childbirth safety for the woman and the fetus
- knows the basics of safe transportation to a woman who has given birth or has given birth and a newborn safely to the hospital
- is able to receive feedback

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

- Is able to describe and define the most common gynecological diseases and the physiological changes in pregnancy and the most common disorders of pregnancy and postpartum care
- is able to describe and justify the main features of monitoring and care of a newborn child after birth and understand the forms of family support.
- performs on medical calculations and the basics of gynecological, gestational and pediatric medication.
- identifies and is able to support parenting growht and the challenges of sexual and reproductive health in a woman’s and family’s life.
- understands and is able to apply ethical principles in women's nursing.
- understands the importance of guidance and is able to guide a woman in nursing care.
- is able to work collaboratively responsibly and constructively and is ready to develop their interaction skills in the learning environment of women's nursing care.
- is able to describe the special features of emergency care in a woman's nursing care, birth care and newborn care
- is able to assist in out-of-hospital childbirth and care for a newborn child and a woman who has given birth
- knows safe transportation to the hospital of a woman giving / having given birth, and a newborn baby
-Able to reflective feedback.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- keeps and is able to make extensive use of the knowledge base of women's nursing.
- analyzes evidence-based information in a woman's nursing work and is able to apply the nursing process individually and family-centered.
- is able to describe and analyze the main features of monitoring and care of a newborn child after birth and knows the forms of family support.
- identifies and is able to support parenting growht and the challenges of sexual and reproductive health in a woman’s and family’s life.
- performs on medical calculations and masters the basics of gynecology and drug treatment during pregnancy and postpartum care, and knows the specific challenges associated with them.
- understands and is able to creatively apply the ethical principles of nursing in women's nursing.
- can guide a woman in nursing work in a customer-oriented way
- is able to work collaboratively responsibly and constructively and is ready to develop their interaction skills in the learning environment of women's nursing care.
- is able to describe the special features of emergency care in a woman's nursing care, birth care and newborn care
- is able to assist in out-of-hospital childbirth and care for a newborn child and a woman who has given birth
- knows safe transportation to the hospital of a woman giving / having given birth, and a newborn baby
- is able to reflective feedback

Location and time

Kurssi toteutuu ajanjaksolla 4.9.2023 - 8.10.2023. Aikataulut löytyvät lukujärjestyksestä.

Exam schedules

Tenttiin ei voi osallistua, mikäli läsnäolovelvoite ei täyty.
Tenttiin kuuluvat kurssin teoreettisen sisällön lisäksi lääkelaskut. Lääkelaskut tulee olla tehtynä ennen ohjatun synnytyssaliharjoittelun alkua. Lääkelaskut tehdään teoriatunnilla, erikseen sovittuna ajankohtana.

Tentti Examissa viikoilla 41-42. Uusinnat tarvittaessa examissa: 1.uusinta viikolla 46 ja 2.uusinta viikoilla 50. Linkit exam ilmoittautumiseen ilmoitetaan myöhemmin.

Kokonaisuuden arvosanan voi korottaa 2.uusinnan yhteydessä viikoilla. Opettajaan on oltava yhteydessä 3 viikkoa ennen korotustenttipäivää eli viimeistään viikollaTeoriatentti toteutuu examissa viikoilla 47.

Assessment methods and criteria

Osa 1 Naisen hoitotyö ja ensihoito naisen hoitotyössä, osallistuminen opetukseen ja tentti
Osa 2 Lääkelaskut. Arviointi hyväksytty/hylätty
Osa 3 Pienryhmätyöskentely. Arviointi hyväksytty/hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen ja sovittujen tehtävien tekeminen

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, pienryhmätyöskentely, missä työpajamuotoista työskentelyä ja itsenäinen opiskelu.
Luennoilla 75 % läsnäolovelvollisuus, Naisen hoitotyön luentojen sisältöä sovelletaan ensihoidon tarpeita vastaavaksi ja tukevaksi.
Pienryhmätyöskentelyissä 100% läsnäolovelvollisuus.

Esitietovaatimukset kurssille: Ensimmäisen vuoden opinnoista 30 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut. Osallistunut laskimonsisäinen nestehoito ja verensiirto toteutukselle.

Toteutussuunnitelmaa päivitetään elokuussa 2023.

Learning materials

* Botha, E. & Ryttyläinen-Korhonen, K. 2016. Naisen hoitotyö. SanomaPro.
tai Ihme, A. & Rainto, S. 2014. Naisen terveys. Edita.
• Opettajan erikseen nimeämä materiaali

Lisäksi suositeltava kirjallisuus:
• Klemetti, R. & Hakulinen – Viitanen, T. (toim.) 2013. Äitiysneuvolaopas, Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. Kansallinen Äitiyshuollon Asiantuntijaryhmä. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen julkaisu.
• Leino- Kilpi, H. & Välimäki; M. 2009. Etiikka hoitotyössä. Eettiset ongelmat hoitotyöntekijän ja naisen tai perheen välisessä suhteessa. WSOY.
• Nurminen, M-L. 2011. Lääkehoito. Naistentautien ja synnytysten yhteydessä sekä raskauden ehkäisyyn käytettävät lääkeaineet, Hormonihoidot, Raskauden ja imetyksen aikainen lääkehoito. WSOY.
• Susi, J. 2011. Gynekologisen syöpäpotilaan seksuaalineuvonta. Teoksessa Ritamo, M., Ryttyläinen–Korhonen, K., & Saarinen, S. (toim.) Seksuaalineuvonnan tueksi. Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen raportti 27/2011.
• Syödään yhdessä -ruokasuositukset lapsiperheille. Valtion ravitsemusneuvottelukunta. 2016. Ruoka ennen raskautta ja raskausaikana (s 42-55) ja Imetysajan ruoka (s. 56-61) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf?sequence=1
• Kansaneläkelaitos (Kela 2017) www.kela.fi Lapsiperheen tuet.
• Anttila, Hellsten, Rantala, Routamaa, Syrjälä, Vuento (toim.) 2010: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. Gynekologisiin toimenpiteisiin ja keisarinleikkauksiin liittyvät infektiot, Synnytyksen aikaiset ja vastasyntyneen infektiot ja rintamaidon hygienia.
• Hoitotyön suositus (2010): Raskaana olevan, synnyttävän ja synnyttäneen äidin sekä perheen imetysohjaus

Student workload

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 162h. Teoria (5op) isältää Lähiopetusta 40 h +tentti 2 h ja pienryhmätyöskentely (1op) toteutuu työpajapäivänä 8h.Loput 112h osoitetaan itsenäiseen työskentelyyn.

Content scheduling

Osa 1 Naisen hoitotyö ja ensihoito naisen hoitotyössä, teoria (5op)
Osa 2 Lääkelaskut
Osa 3 Pienryhmätyöskentely (1op)

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Practical training and working life cooperation

Kurssille osallistuminen on ehdoton edellytys viikoilla 41-43 toteutuvalle synnytyssaliharjoittelulle.

Further information

Opintojaksoon integroituu pakollinen Ensihoitolääketiede 1, Gynekologiset ja obstetriset hätätilanteet -luento 14.9. (EL Anita Virtanen), 100% läsnäolovelvoite. Osallistumisen esitietovaatimuksena on osallistuminen naisen hoitotyön toteutukselle, osallistuminen pienryhmätyöskentelyihin.
Toteutuksen tietoja päivitetään tarpeen mukaan.