Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelijalla on hyvät ja ajantasaiset valmiudet työskennellä talouden ja rahoituksen tehtävissä niin perinteiseen strategiasuunnitteluun kuin uusien alustatalouteen, digitalisoitumiseen ja palvelumuotoiluun perustuvien liiketoimintamallien toimintaympäristöissä ja tilanteissa.
Opiskelija osaa koota ja analysoida liiketoimintatietoa yritysten ja organisaatioiden talousohjauksessa hyödynnettäväksi, käyttäen ja soveltaen digitaaliajan tietotyökaluja sekä moderneja suoritusmittareita ja -mittaristoja.
Opiskelija osaa hyödyntää yleisimpiä liiketoiminnan investointilaskenta-, strategiasuunnittelu- sekä käyttöpääoman ja rahavirtojen hallinnan menetelmiä yritysten ja organisaatioiden suorituskyvyn arvioinnissa ja ohjaamisessa.
Opiskelija kykenee tuottamaan päätöstilanteiden mukaista, ennakoivaa päätöksentekoa tukevaa talousraportointia sekä visualisoimaan ja viestimään raportit tehokkaasti.
Opiskelijalla osaa ottaa yhteisölliset ja kestävän kehityksen vaatimukset ja vaikutukset huomioon talousohjausjärjestelmien kehittämisessä.

Sisältö (OJ)

Yrityksen strategiasuunnittelu ja uudet liiketoimintamallit.
Alustatalous, taloussuunnittelun ja -ohjauksen digitalisoituminen sekä talouspalvelujen ja -prosessien palvelumuotoilu.
Investointilaskenta- ja talousohjausmenetelmät, käyttöpääoman, rahavirtojen ja suorituskyvyn ennakoivat taloudelliset, ei-taloudelliset ja operatiiviset suoritusmittarit ja -mittaristot.
Liiketoimintatiedon kokoaminen ja analysointi.
Liiketoiminnan uudet raportointityökalut, raportoinnin kehittäminen, automatisointi ja visualisointi.
Uudistuva ihmiskeskeinen, yhteisöllinen ja yhteiskunnallisesti vaikuttava digitaaliajan talousjohtaminen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä strategisen talousjohtamisen avainkäsitteet ja menetelmät sekä soveltaa niitä perustasoisesti. Opiskelijan taidot ja ymmärrys talousjohtamisen osa-alueista ja kokonaisuudesta riittävät hyväksyttävään suoriutumiseen yrityksen taloussuunnittelu-, suorituksen mittaus- ja raportointitehtävistä kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden ulottuvuuksissa. Opiskelija kykenee tunnistamaan ja ratkaisemaan talousjohtamisen ongelmia selkeissä päätöstilanteissa. Hän pystyy myös kehittämään talousohjausta uusissa alustatalouden, digitaalisen teknologian ja yhteisöllisyyden konteksteissa. Hän osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta ja oman osaamisensa riittävyyttä ratkaisujen etsimisessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa määritellä strategisen talousjohtamisen avainkäsitteet ja menetelmät sekä kykenee myös soveltamaan niitä hyvin. Opiskelija ymmärtää talousjohtamisen osa-alueet ja kokonaisuuden ja tunnistaa päätöstilanteita, joissa on tilaa näiden menetelmien soveltamiselle. Hän suoriutuu tarvittaessa hyvin yrityksen taloussuunnittelu-, suorituksen mittaus- ja raportointitehtävistä kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden ulottuvuuksissa. Hänellä on aktiivinen ote talousjohtamisen kehittämiseen, ja hän osaa soveltaa käyttöpääoman hallinnan ja ei-taloudellisen suoritusmittauksen kaltaisia ennakoivaa päätöksentekoa tukevia menetelmiä. Hän kykenee tuottamaan toimivia ja perusteltuja ratkaisuja talousohjauksen kehittämisen haasteisiin uusissa alustatalouden, digitaalisen teknologian ja yhteisöllisyyden konteksteissa. Hän osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta ja etsii vastuullisesti toimien ratkaisuja niin yksin kuin ryhmässä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää strategisen talousjohtamisen osa-alueet ja kokonaisuuden ja kykenee soveltamaan talousjohtamisen avainkäsitteitä ja menetelmiä taitavasti myös vaativissa ja laaja-alaisissa päätöstilanteissa. Hänen sitoutumisensa on esimerkillistä, ja hän suoriutuu tarvittaessa erinomaisesti yrityksen taloussuunnittelu-, suorituksen mittaus- ja raportointitehtävistä kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden ulottuvuuksissa. Hänellä on aktiivinen ja kokeileva ote talousjohtamisen kehittämiseen, ja hän osaa soveltaa myös käyttöpääoman hallinnan, ei-taloudellisen suoritusmittauksen sekä data-analyysin kaltaisia ennakoivaa päätöksentekoa tukevia menetelmiä. Hän kykenee luomaan toimivia ja perusteltuja ratkaisuja talousohjauksen vaativiinkin kehittämishaasteisiin uusissa alustatalouden, digitaalisen teknologian ja yhteisöllisyyden konteksteissa. Hän osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta ja etsiä joustavasti ja vastuullisesti toimien luovia ratkaisuja kehittämishaasteisiin yksin, ryhmässä tai verkostoitumalla ansiokkaasti, tuottaen samalla merkittävää lisäarvoa lähiyhteisölleen

Aika ja paikka

Joustavasti ajanjaksolla 1.6.2023 - 3.3.2024. Opiskelija voi suorittaa koko opintojakson jo 2023 aikana.

Opiskelu tapahtuu lähes kokonaan itsenäisenä verkko-opiskeluna Moodle-oppimisympäristössä. Vain jokaiselle opiskelijalle välttämätön lopun yksi pienryhmittäinen ns. portfoliokeskustelu tapahtuu TAMKissa Tampereella.
Opiskelijoiden pyynnöstä heille järjestetään myös vaihtoehtoinen mahdollisuus suorittaa oma portfoliokeskustelunsa etäyhteydellä (Zoom tai Teams), pienryhmänä.

Tämän opintojaksototeutuksen portfoliokeskustelun suorittaminen on mahdollista opiskelijalle TAMKissa (tai etänä) ensinnäkin 9.10. - 15.11.2023 välisenä aikana - ja vielä vaihtoehtoisesti toisen kerran ajanjaksolla 15.1. - 15.2.2024.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kirjallista tenttiä ei ole.
Mahdollinen uusinta tapahtuu TAMKin tutkintosäännön mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

HUOM!:
Ks. Opintojakson tiedot / Arviointi; siellä näkyvät arviointikriteerit arvosanoille 1-2, 3-4 sekä 5.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opiskelijoille osoitettuihin kirjallisiin lähde- ja muihin opiskeluaineistoihin perehtyminen sekä niiden hyödyntäminen tehtäväsuorituksissa. Itsenäinen tiedon hankinta ja soveltaminen tehtäväsuorituksissa. Aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluihin sekä annettujen tehtävien suorittaminen ja palauttaminen Moodle-alustalle. Itsenäinen työskentely - ja opiskelijoiden niin halutessa myös pari- ja/tai pienryhmätyöskentely osassa ratkaistavista tehtävistä. Aktiivinen ja konstruktiivinen osallistuminen opetuskeskusteluihin, erityisesti opintojakson loppuosan ns. portfoliokeskustelussa. Oman ja opiskelijatovereiden suoritusten ja oppimisen arviointi osana yhteisiä keskusteluja. Tiedon aktiivinen jakaminen opiskelijatovereille sekä verkkoalustalla että kasvokkain.

Oppimateriaalit

Tiedot opintojakson kirjallisesta lähdeaineistosta ja oppimateriaalista annetaan opiskelijoille opintojakson Moodlessa.
Materiaaleihin sisältyy myös EQF7-kriteerien mukaisia YAMK-tasoisia aineistoja sekä englanninkielistä lähdeaineistoa ja oppimateriaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan kuormituksena on enintään 135h / 5 op, ECTS-ohjeiden mukaisesti.

Sisällön jaksotus

Opiskelija voi tässä vuoden 2023 - 2024 toteutuksessa edetä lähes omaan vapaaseen tahtiinsa tehtäväsuoritustensa kanssa; ne opiskelijat, jotka tarvitsevat suoritusmerkinnän opintojaksosta jo ennen syyslukukauden 2023 loppua, osallistuvat portfoliokeskusteluunsa 9.10. - 15.11.2023 aikana, ja muut voivat halutessaan jatkaa tehtävien suorittamista 15.1.2024 saakka, osallistuakseen portfolioonsa vasta 15.1.-15.2.2024.

Poikkeuksena ovat ainoastaan ne opiskelijat, jotka tarvitsevat 5 op ja suoritusmerkinnän tästä opintojaksosta tutkintoonsa 30.9.2023 valmistumisen johdosta jo syyskuun alussa 2023; heidän kaikkien tehtäväpalautustensa ja portfoliokeskustelun on välttämättä oltava suoritettuina jo 31.8.2023. (Tähän tarvittavasta elokuun lopun porfolioryhmästä sovitaan tarvittaessa opettajan kanssa erikseen.)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija voi mahdollisuuksiensa mukaan hyödyntää työelämäyhteistyötä harjoitustehtävien suorittamisessa ja opetuskeskustelujensa tukena.

Kansainvälisyys

Ei tässä v. 2023 - 2024 toteutuksessa.

Lisätietoja opiskelijoille

Pasi Kuusijärvi, M.Sc. (Econ. & Bus. Adm.), AmO, HHJ PJ
Senior Lecturer, Accounting and Financial Management

pasi.kuusijarvi@tuni.fi
p. 040 846 3052