Business Skills for an Engineer (10 cr)

Objectives (course unit)

Students are able to plan their careers and apply for internships in the field. Students recognize their own strengths and their role in teamwork. The student recognizes the competitive factors of companies in different industries. The student knows the innovation process and is able to create a product solution for the market. The student is able to plan and implement a project and knows the contents of occupational safety. The student is able to speak business and oral communication in Finnish and English.

Content (course unit)

Company operations and markets
Business development and innovation
Utilizing the circular economy for business development
The concept of industrial enterprise and its quality and operating systems
Organization and implementation of occupational safety in the forest and chemical industries
Corporate security

Exam schedules

Tenttien ajankohdat Moodlessa. Uusintatenteistä informoidaan erikseen.

Assessment methods and criteria

Arvioinnin osuudet ovat seuraavat: tentti kielenhuollosta (10 %), tentti turvallisuudesta (20 %), tentti kestävästä kehityksestä (10 %), essee (10 %), innovoinnin tehtävä (30 %), laatu (20 %).

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Tiimioppiminen
Työelämälähtöinen oppiminen
Valmentavapedagogiikka

Learning materials

Moodlessa

Student workload

Koko TalenttiTehtaassa:
Tiimivalmennuksia n. 1 h/vko
Tiimityöskentelyä n. 14 h/vko
Valmentajien alustukset/aihevalmennukset 6 - 12 h/vko

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja. Opintojaksoa eikä sen osia ei voi hyväksilukea.

Practical training and working life cooperation

Oppimistehtävät työelämälähtöisiä. Opiskelijat tekevät tiivistä yhteistyötä kummiyrityksensä kanssa, jonka kanssa ollaan yhteyksissä vähintään kaksi kertaa toteutuksen aikana.

Further information

Opintojakso on osa TalenttiTehdas opintokokonaisuutta. Opiskelijan tulee osallistua läsnäolevana opintokokonaisuuden työskentelyyn.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei osallistu lähityö- ja tiimityöskentelyyn. Opiskelija ei osallistu tiimivalmennuksiin.
Opiskelija ei ole suorittanut vaadittavia tehtäviä ja tenttejä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietäminen: Opiskelija osaa määritellä opintokonaisuuden keskeiset käsitteet.

Tekeminen: Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä tiimin jäsenenä ohjatusti. Opiskelija tuntee erilaisia tiimityö- ja viestintämenetelmiä. Opiskelija osaa hakea ja käyttää tietoa, joka liittyy omaan toimialaan.

Oleminen: Opiskelija tunnistaa oman roolinsa ja vuorovaikutuksensa tiimissä. Opiskelija tunnistaa alan käytänteitä ja toimintaa. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta sekä arvioida omaa toimintaansa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietäminen: Opiskelija osaa jäsentää opintokokonaisuuden keskeiset asiat.

Tekeminen: Opiskelija osaa jakaa omaa osaamistaan tiimissä ja osaa ratkaista annetut tehtävät kattavasti aikataulun mukaan. Opiskelija osaa hakea, vertailla ja valita tietoa tehtävien ratkaisemisessa. Opiskelijaa hallitsee erilaisia tiimityö- ja viestintämenetelmiä.

Oleminen: Opiskelija osaa toimia tiimissä vuorovaikutteisesti ja vastuullisesti sekä osaa arvioida asioita omasta ja lähiyhteisön näkökulmasta. Opiskelija osaa antaa aktiivisesti rakentavaa palautetta

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietäminen: Opiskelija ymmärtää laaja-alaisesti opintokokonaisuuden teemat ja osaa soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti tietoa ja yhdistää sitä sekä analysoida oman alansa nykypäivää ja tulevaisuutta.

Tekeminen: Opiskelija osaa toimia rakentavasti ja vuorovaikutteisesti tiimissä sekä tunnistaa pitkäjänteisen työelämää mukailevan prosessimaisen työskentelyn. Opiskelija osaa etsiä vaihtoehtoisia teorioita ja tietoa sekä osaa perustellusti ratkaista tehtäviä nykypäivä sekä toimialan tulevaisuus ja kehittyminen huomioiden. Opiskelija osaa arvioida tietoa ja erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja.

Oleminen: Opiskelija osaa toimia tiimissä ammatillisesti ja vastuullisesti sekä kannustaa muita. Opiskelija osaa kehittää niin omaa kuin tiimin toimintaa. Opiskelija osaa antaa oikea-aikaisesti ja kehittäen palautetta.