Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää koko rakennuttamisprosessin. Opiskelija ymmärtää rakennushankkeiden eri toteutusmuotojen erot ja osaa valita hakkeelle perustellusti toteutusmuodon. Opiskelija osaa muodostaa hankkeelle hankeorganisaation ja laatia karkean hankeaikataulun. Opiskelija tietää rakennushankkeen kaupallisten asiakirjojen kokonaisuuden ja osaa laatia osaurakan tarjouspyynnön ja urakkasopimuksen. Opiskelija tietää KSE- ja YSE-kokonaisuuden ja osaa tulkita niiden pohjalta yksinkertaisia rakennusurakan erimielisyyksiä.

Sisältö (OJ)

Rakennushankkeiden organisointi; Projektiosapuolten valintamenettelyt ja aikataulut; Rakennushankkeen toteutusmuodot; Suunnittelun tarjouspyyntö ja suunnittelusopimus; Rakennusurakan kaupalliset asiakirjat; Sopimustekniikan perusteita (YSE ja KSE); Rakennustöiden valvonta; Rakennustöiden vastaanotto ja rakennuksen käyttöönotto; Erimielisyyksien estäminen ja ratkaisu.Rakennuttajan työturvallisuustehtävät.

Lisätiedot (OJ)

Kirjallisuus: Kankainen & Junnonen: Rakennuttaminen, luennoilla erikseen nimettävä aineisto.
Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, opetuskeskustelu, Itsenäinen opiskelu/etätehtävät, tuntiharjoitukset ja tentti sekä harjoitustehtävä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

• Opiskelija osaa laatia yksinkertaisen urakka- ja konsulttitarjouspyynnön YSE1998 ja KSE2013 sopimusehtoja noudattaen
• Opiskelija ymmärtää toteutusmuodon asettamat reunaehdot tarjousten pyytämiselle ja vertaamiselle
• Opiskelija tietää YSE1998:n mukaiset tilaajan ja urakoitsijan vastuut
• Opiskelija tietää rakennushankkeen kokouskäytäntöjen sekä tarkastusten ja katselmusten yleiset piirteet

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisten lisäksi:
• Opiskelija osaa laatia tavanomaisen urakka- ja konsulttisopimuksen YSE1998 ja KSE2013 sopimusehtoja soveltaen.
• Opiskelija ymmärtää eri toteutusmuotojen vaikutuksen urakka-asiakirjoihin.
• Opiskelija osaa antaa YSE1998:n mukaisen ratkaisuehdotuksen tavanomaisessa urakoitsijan ja tilaajan välisessä kiistatilanteessa
• Opiskelija osaa laatia tavanomaisen palaveri- tai katselmusmuistion

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisten lisäksi
• Opiskelija osaa arvioida urakka-asiakirjojen laatua ja soveltuvuutta sekä vaikutusta hankkeen johtamiseen
• Opiskelija osaa antaa YSE1998:n mukaisen ratkaisuehdotuksen tavanomaista vaativammassa urakoitsijan ja tilaajan välisessä kiistatilanteessa
• Opiskelija osaa kuvata osapuolten vastuita ja velvoitteita monipuolisesti, sekä ennakoida niihin liittyviä ristiriitatilanteita

Aika ja paikka

Kurssi alkaa 9.1.2023 klo 10.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

24.4.2023

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus & tuntiharjoitukset ja videoilla sekä kirjallisilla materiaaleilla tuettu itseopiskelu ja ryhmätyöt.

Oppimateriaalit

Moodleen kootut materiaalit
Lisäksi suositellaan tutustumaan Rakennuttaminen-kirjaan (Junnonen & Kankainen, 2017 tai uudempi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ryhmätyöt 38 h
Kontaktiopetus 48 h
Henkilökohtaiset tehtävät 38 h
Koe valmistautumisineen 10 h

Sisällön jaksotus

Aloitus 2 h
Teema 1 Rakennuttajan toimintaympäristö ja keskeisimmät tehtävät sekä toteutusmuodot 26 h
Teema 2 Lait ja säädökset, julkiset hankinnat, MRL, KSE, YSE 26 h
Teema 3 Kokouskäytännöt, dokumentointi, reklamointi ja viestintä 26 h
Teema 4 Työmaavalvonta, työturvallisuus ja vastaanotto 26 h
Teema 5 Toteutusmuodon valinta, sopimukset 26 h
Lopetus 2 h

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ekskursio Tampereen Virastotalolle / Tampereen rakennushankepalvelut.
Hankepalvelupäällikkö kertoo julkisten hankkeiden rakennuttamisesta ja yhteistoimintamalleista.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssilaisten tulee tutustua kurssin Moodleen ennen kurssin alkua. Moodle-alustaan pääsee tutustumaan vuorokauden kuluttua siitä, kun opettaja on hyväksynyt ilmoittautumisen kurssille. Kurssi alkaa 9.1.2023 klo 10.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Arvosana 1
- Opiskelija saa vähintään 16 suorituspistettä
- Opiskelija on tutustunut aihepiirin käsitteisiin
- Asioiden välisten yhteyksien ymmärtämisessä on merkittäviä puutteita

Arvosana 2
- Alustava pisteraja 20 (+/- 1 piste)
- Opiskelija on tutustunut käsitteiden lisäksi peruslogiikoihin
- Taidossa soveltaa opetettuja asioita on merkittäviä puutteita

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Arvosana 3
- Alustava pisteraja 25 (+/- 1 piste)
- Opiskelija osaa soveltaa opetettuja logiikoita itsenäisesti

Arvosana 4
- Alustava pisteraja 30 (+/- 1 piste)
- Opiskelija osaa soveltaa logiikoita ja useimmiten perustella näkemyksensä oivaltavasti

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Arvosana 5
- Alustava pisteraja 34 (+/- 1 piste)
- Opiskelija on ottanut kurssin aihepiirin kattavasti haltuunsa ja on tehnyt vaadittavat suoritukset perusteellisesti, huolellisesti ja aikataulussa.