Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa projektin hallinnan käsitteistön ja yleiset toimintatavat. Opiskelija osaa analysoida teollisuudessa toteutettuja projekteja. Opiskelija osaa suunnitella ja laatia projektisuunnitelman ( sis. resursointi, aikataulutus, viestintä, raportointi), joka liittyy teollisuuden tuotanto- ja/tai tuotekehitysprojektiin.

Sisältö (OJ)

Opiskelija osaa
- projektin hallinnan käsitteistön ja yleiset toimintatavat
- osaa analysoida toteutettuja projekteja
- osaa suunnitella ja laatia projektisuunnitelman, joka liittyy teollisuuden tuotanto- ja/tai tuotekehitysprojektiin.
- osaa tarkastella projektien toteuttamista laatunäkökulmasta

Lisätiedot (OJ)

Opintojakson toteutusmuodon takia ei myöhästyneet ilmoittautumiset ole mahdollisia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija on vain jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan sekä antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee hyvin projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut, sekä kykenee perustelemaan ja soveltamaan oppimaansa. Opiskelija on selvästi motivoitunut, ottaa vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija osaa paitsi perustella ja soveltaa oppimaansa, myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä.

Aika ja paikka

2. periodi, lähiopetus 4 x 2h

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Sovelletaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä: https://intra.tamk.fi/fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kurssi toteutetaan Moodlessa
Kurssiavain lähetetään ilmoittautuneille, ELI MUISTA ILMOITTAUTUA.
HUOM!! Myöhästyneitä ilmoittautumisia ei voida hyväksyä aikataulutuksen vuoksi.

Oppimateriaalit

Moodlessa määritelty aineisto

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op ~ 27 tuntia opiskelua.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei muita suoritustapoja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetusjakson opettajalla on yli 20 vuoden kokemus yrityselämästä ja näin ollen opintojakson sisältö on muokattu työelämän tarpeiden mukaan

Lisätietoja opiskelijoille

Ilmoittaudu toteutukselle ennen aloitustilaisuutta. Ennen aloitustilaisuutta hyväksyn opiskelijat toteutukselle. Tämän jälkeen toteutuksellee hyväksytyt pääsevät Moodle-alustalle, jossa yksityiskohtaisempaa tietoa kurssista. Eli muista ilmoittautua.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan tuotokset eivät vastaa opintojakson tavoitteita.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa tunnistaa projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija on vain jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan sekä antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tuntee hyvin projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut, sekä kykenee perustelemaan ja soveltamaan oppimaansa. Opiskelija on selvästi motivoitunut, ottaa vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija osaa paitsi perustella ja soveltaa oppimaansa, myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä.