Training ja Counselling Skills in Working Life (5 cr)

Objectives (course unit)

During the course, the students deepen their skills as trainers and counselors in working life and develop their skills regarding the contents of the course.

Content (course unit)

Course contents:
- the operating environment of a counselor and trainer
- diversity and social responsibility of those to be counseled
- future working life, working life skills, future meta-skills, identification and development of competences in the workplace
- guidance skills in working life; interaction skills and career guidance
- the capabilities of the trainer in working life; learning and teaching
- competence identity; continuous development of learning and competences

Location and time

Kurssi avoinna: 3.10.2023 - 12.12.2023

Aloitus: verkkowebinaarilla to 12.10.2023 klo 16:00-18:00 (pakollinen osallistuminen) ja webinaaria edeltää ennakkotehtävä, joka saatavissa 3.10.2023 alkaen. Ennakkotehtävä on palautettava Moodleen viimeistään 9.10.2023.

Opintojaksolle ilmoittautuneet saavat lisätietoa ja zoom-linkkin aloituswebinaariin Moodle-alustalta Uutiset-kohdasta noin 1 viikkoa ennen aloituswebinaaria - tieto tulee Moodlesta myös ilmoittautuneen tuni-sähköpostiin.
Webinaarin jälkeen verkossa kokonaan etänä. Väliwebinaari on pe 10.11.2023 klo 13:00-15:00.

Oppimisympäristö: Moodle-verkkoympäristö

Exam schedules

Ei tenttejä.

Assessment methods and criteria

Itsearviointi, vertaisarviointi sekä opettajan arviointi.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opintojakso toteutetaan verkossa, Moodle-oppimisalustalla.
Opintojakso käynnistetään ennakkotehtävällä ja verkkowebinaarilla. On tärkeää osallistua aloituswebinaariin verkossa, jotta saa hyvän kokonaiskuvan opintojakson suorittamisesta sekä orientaation kurssin sisältöihin.
Opintojaksolla käytetään itsenäistä työskentelyä annettujen ohjeiden mukaisesti sekä osallistutaan aktiivisesti yhteisölliseen tiedon ja ajatusten vaihtoon. Ajatusten vaihtoon on mahdollisuus väliwebinaarissa. Opintojaksolla sovelletaan vaihtelevia, aktivoivia ja yhteistä oppimista tukevia ratkaisuja.

Kurssi avoinna: 3.10.2023 - 12.12.2023
Aloitus: aloituswebinaarilla to 12.10.2023 klo 16:00-18:00 (pakollinen osallistuminen) ja webinaaria edeltää ennakkotehtävä, joka saatavissa 3.10.2023 alkaen. Ennakkotehtävä on palautettava Moodleen viimeistään 9.10.2023.

Opintojaksolle ilmoittautuneet saavat lisätietoa ja zoom-linkkin aloituswebinaariin Moodle-alustalta Uutiset-kohdasta noin 1 viikkoa ennen aloituswebinaaria - tieto tulee Moodlesta myös ilmoittautuneen tuni-sähköpostiin.
Webinaarin jälkeen verkossa kokonaan etänä. Väliwebinaari on pe 10.11.2023 klo 13:00-15:00.

Oppimisympäristö: Moodle-verkkoympäristö

Learning materials

Moodlessa ilmoitettu materiaali.

Student workload

Opiskelijan kokonaisajankäyttö 5 op * 27h/op = 135 h

Content scheduling

Opiskelijalla on mahdollisuus joustavaan suoritukseen opintojakson suoritusaikana 3.10.2023 - 12.12.2023 - aloituswebinaariin 12.10 2023 osallistuminen on tärkeää opintoihin orientoitumisen ja opintojen sujuvuuden näkökulmasta. Väliwebinaari on pe 10.11.2023.

Completion alternatives

Osaamisen osoittaminen voidaan huomioida. Opiskelijan tulee osoittaa osaamisensa tämän opintojakson osaamistavoitteissa sovittavan näytön kautta vastuuopettajan kanssa. Osaamisen osoittamisesta tulee alustavasti tiedustella vastuuopettajalta ensin ennen hakemusta ja mahdollinen hakemus tulee olla tehtynä 16.9.2023 mennessä ja siihen liittyvä osaamisen näyttö tulee olla tehtynä 16.10.2023 mennessä.

Opintojen hyväksilukua ei ole mahdollista tehdä.

Opintojakso on YAMK-tasoinen.

Practical training and working life cooperation

Opintojakson sisältöön liittyen työelämäyhteistyö on koko ajan esillä jollakin tavalla tehtävissä.
Opintojakso ei sisällä käytännön työharjoittelua.

International connections

Mahdollisesti opiskelijoiden työelämäyhteistyö-ulottuvuuksien kautta voi olla esillä kansainvälisiä näkökulmia.

Further information

YAMK-tasoinen opinto.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Evaluation criteria: Approved or to be completed/rejected

Based on the tasks done, the students demonstrate that they have achieved the objec-tives of the course. After the course the students can:
- describe and explain the operating environments of the counselor and trainer
- describe and understand the diversity of those being counseled and understand social responsibility
- describe and explain future working life, working life readiness, future meta-skills, and competence identification and competence development in the workplace
- describe and explain guidance skills in working life and use them in different interaction situations and career guidance
- describe and explain trainers’ skills in working life and use them to teach and support the learners’ learning
- describe, analyze and evaluate the competence identity, and observe the importance of continuous learning and competence development
- apply all of the mentioned above in their training and counseling activities