Building Automation Solutions (5 cr)

Objectives (course unit)

The student can
- describe the role of automation in future buildings
- recognize the importance of security and map the risks involved
- Define goals for automation design, including maintenance needs

Content (course unit)

232/5000
Property systems and integration
Bigdata in real estate
Automation security
Ordering, design, construction and maintenance of real estate automation
Future Property Management
Advanced control methods and optimization

Prerequisites (course unit)

Basics of building services engineering and building automation

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is generally present and performs the tasks assigned to him / her satisfactorily.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is actively present and performs the tasks assigned to him / her correctly. The student's contribution to group work is essential.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is actively present and performs the tasks assigned to him / her correctly. The student's contribution to group work is essential. The student produces material that has a significant impact on the field.

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

The course is assessed on the basis of the material produced by the students and the skills and activity they have demonstrated in contact teaching situations.
The student neglects his / her assignment. The student's presence is so small that his / her skills and abilities cannot be verified.

Location and time

Lukujärjestyksen mukaisesti.

Exam schedules

Kurssin arviointi määriteltyjen harjoitustehtävien perusteella.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luento-opetusta, tuntiharjoituksia, itsenäisesti tehtäviä harjoitustehtäviä ja vierailevia luennoitsijoita.

Learning materials

Luentomateriaalit. Artikkelit yms.

Osa materiaalista englanniksi.

Student workload

30-40h lähikertaa, 85-95h tuntia itsenäistä opiskelua.

Content scheduling

Johdatusta rakennusautomaatioon mm: Järjestelmän rakenne ja yleisimmät laitteet, Dokumentointi, Digitaalinen tiedonsiirto ja kenttäväylät

Tunneilla tehtävät harjoitustehtävät

2-3 hieman isompaa arvioitavaa tehtävää

Vierailevia luennoitsijoita

Completion alternatives

AHOT menettely tarkastellaan tapauskohtaisesti.

Practical training and working life cooperation

Kurssilla vierailevia luennoitsijoita alan yrityksistä.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole suorittanut vaadittuja tehtäviä tai tehtävien laatu ei vastaa niille asetettuja vähimmäisvaatimuksia.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija kuvaa kiinteistön automaatioratkaisujen tai tietoturvan merkitystä pintapuolisesti ja perinteisiä toimintamalleja toistaen.
Opiskelijan työskentely on vähäisesti yhteistominnallista ja tehtävien suoriutukset ovat suppeita ja kopioivia.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on monipuolinen näkemys automaation mahdollisuuksista. Hän toimii aktiivisesti ryhmässä ja suoriutuu tehtävistään hyvin. Hän kuvailee dataan liittyviä mahdollisuuksia mutta myös uhkia monipuolisesti.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisen lisäksi opiskelija tuottaa aineistoja jolla on merkittävä alaa kehittävä vaikutus.