Concrete Structures and Prefabrication (5 cr)

Objectives (course unit)

The course orients the students to planniThe course familiarises the students with the characteristic and risks of prefabrication. They know the design principles of a single element, production, transportation and the mounting plan.ng of simple concrete structures. The students are familiar with functioning of basic structures.

Content (course unit)

Materials, strengths, classifications. Beams, columns, slabs and walls. The course contains planning, fabrication and transportation of concrete, timber and steel prefabricated projects.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student will be able to master the most important parts of the course content and will be able to solve simple calculations in a supervised manner.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student masters and understands the topics covered in the course and is able to independently solve simple applied tasks that are similar to the tasks discussed.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student has a comprehensive understanding of the issues dealt with in the course and their use in problem solving. The student is able to independently solve challenging applied problems and is able to justify logically and consistently the solution methods used.

Exam schedules

Opintojakson varsinainen tentti sovitaan erikseen pidettäväksi oppitunneilla (alustavasti ti 12.12. klo 8.00-10.00). Uusintatenttien (max 2 kpl) ajankohdat sovitaan tarvitsijoiden/halukkaiden ja opettajan kesken Osallistumisoikeus tenttiin edellyttää kurssiin sisältyvien harjoitteiden suorittamista hyväksytysti sekä riittävää läsnäoloa oppitunneilla ao. kohdan Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus mukaisesti.
Tähän opintojaksoon otetaan suorituksia vastaan max. opintojakson toiseen uusintatenttiin asti. Tämän jälkeen opintojakso sulkeutuu ja koko opintojakso täytyy suorittaa uudelleen.

Assessment methods and criteria

Kurssiarvosana muodostuu tentin ja pareittain tehtävän harjoitustyön perusteella.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus
harjoitukset
demonstraatiot
harjoitustyöt
tentti

Learning materials

Sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali kurssin Moodle-sivuilla. Kurssiin liittyvät harjoitustehtävät jaetaan oppitunneilla.

Student workload

Lähiopetus (50 t) sisältää luentoja, ohjattuja tuntiharjoituksia, palkkien kuormituskokeen sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (85 t) muodostuu muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on min. 66 % pidettävien lähituntien määrästä.

Content scheduling

Lähiopetus
• Johdatus kurssiin
• Betonin ja teräksen materiaaliominaisuudet
• Teräsbetonirakenteen toimintaperiaate ja palkin kuormituskoe
• Teräsbetonipalkit; pääraudoitus, minimihaoitus
• Piirustusmerkinnät, raudoituspiirustukset
• Kantavat teräsbetonilaatat
• Maanvaraiset laatat
• Teräsbetonipilarit ja –seinät
• Maan- ja kallionvaraiset anturat

Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
Oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet
Oppii erilaisia betonielementtejä ja niiden liitoksia
Opiskelja oppii erilaisia elementtijärjestelmiä
Oppii elementtien asennussuunnitelman laadinnan
Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteita

• Kurssin tentti

Completion alternatives

Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan.

Practical training and working life cooperation

Ei ole

International connections

ei ole

Further information

Esitietovaatimuksina Statiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden toiminta

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietää periaatetasolla raudoituksen merkityksen teräsbetonirakenteessa ja osaa nimetä toiminnallisesti keskeisimmät raudoitteet rakenneosittain. Tuntee keskeisimmät teräsbetonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät. Osaa jollain tasolla mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien keskeisimmät raudoitteet ja tietää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea yksinkertaisia raudoituspiirustuksia. Tietää betonirakentamisen yleisimmät työvirheet ja niiden vaikutukset rakenteisiin. Osaa mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien raudoitteet, ymmärtää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa sekä tuntee rakenneosien raudoitusperiaatteet. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea ja tulkita raudoituspiirustuksia. Tunnistaa teräsbetonirakenteen toiminnan kannalta kriittiset työvirheet ja ymmärtää niiden vaikutuksen rakenteen toimintaan. Osaa erinomaisesti mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti.