Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-tuntee tieto- ja prosessijohtamisen perusteet.
-tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien standardit, järjestelmien yleisen rakenteen ja ymmärtää näiden merkityksen organisaation toiminnan ohjauksessa
-tietää tavat, joilla metsäorganisaatiot ohjaavat toimintojaan

Sisältö (OJ)

Tieto- ja prosessijohtamisen perusteet, SFS standardit, laatujärjestelmien ja laatujohtamisen perusteet, laatu-ja ympäristöjärjestelmät metsäalalla, metsäorganisaatioiden toiminnanohjauskäytänteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä niihin liittyvät standardit

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä ymmärtää näiden merkityksen metsäalan organisaatioiden toiminnassa
Opiskelija tietää tieto- ja prosessijohtamisteorioiden perusteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osoittaa tietävänsä metsäorganisaatioiden toiminnanohjauksen tavat ja ymmärtää mistä erot eri organisaatioiden toiminnassa johtuvat.

Aika ja paikka

Alkaa 4.9. ja päättyy 7.11.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole perinteistä tenttiä, vaan arvointi tapahtuu arvioimalla opintojakson tehtävät ja harjoitukset, sekä osallistumalla opintojakson tunneilla keskustuihin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opintojakson tehtävien arviointiin.
Tehtäviä on kolmesta teemasta 1) Johtaminen (laatu- ja ympäristöjärjestelmät, laatujohtaminen, prosessijohtaminen, tietojohtaminen), 2) työlainsäädäntö ja 3) hyvinvointi. Kaikkien tehtävien painoarvo opintojakson arvioinnissa on 20 %.
Lisäksi pidetään lukupiirit johtamiseen ja työlainsäädäntöön liittyen. Lukupiirien painoarvo arvioinnissa on 40 %.

Tehtävien palautus myöhässä laskee tehtävän arvosanaa (palautus myöhässä -1, palautus yli viikon myöhässä -2, palautus enemmän myöhässä maksimiarvosana tehtävästä 1).

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Päiväopetuksen toteutus lähiopetusta, ryhmäkeskusteluja, vierailijoita, mahdollisesti etäsessioita ja harjoitustehtäviä

Oppimateriaalit

Metsäsertifiointijärjestelmät (http://pefc.fi/ ja https://fi.fsc.org/fi-fi)
SFS-EN ISO 9000 Laadunhallintajärjestelmät. Perusteet ja sanasto, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14001 Ympäristöjärjestelmät. Vaatimukset ja niiden soveltamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14004:2016 Ympäristöjärjestelmät. Yleisiä toteuttamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
Metsähyvinvointisivusto - saatavissa http://metsahyvinvointi.fi/
Työlainsäädäntö (mm. Hyttinen Mikko, Korte Atte 2019, Työoikeuden perusteet)

Muu kirjallisuus osoitetaan opintojaksolla

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot ja harjoitukset n. 30 h
Vierailijat n. 15 h
Itsenäinen opiskelu 90 h

Sisällön jaksotus

Sisältö on jaksotettu seuraavasti:
Ensin aiheena on laatu- ja ympäristöjärjestelmät, sekä laatujohtaminen.
Toisena aiheena on prosessijohtaminen, tietojohtaminen ja työlainsäädäntö
ja kolmantena aiheena on hyvinvointi

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijoita eri organisaatioista

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson toinen toteutus päiväryhmälle

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei tee/palauta opintojakson tehtäviä
Opiskelijan ei osallistu opintojakson opetukseen

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä niihin liittyvät standardit
Opiskelija ymmärtää toiminnan ja sen johtamisen välisen yhteyden.
Opiskelija palauttaa lähes kaikki opintojakson tehtävät ja osoittaa vastauksissaan tutustuneensa tehtävien aihepiireihin, sekä osallistuu opintojakson opetukseen yli 50 %

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä ymmärtää näiden merkityksen metsäalan organisaatioiden toiminnassa
Opiskelija tietää tieto- ja prosessijohtamisteorioiden perusteet.
Opiskelija palauttaa kaikki opintojakson tehtävät lähes aikataulussa, ja osoittaa vastauksissaan perehtyneensä tehtävien aihepiireihin sekä osallistuu opintojakson opetukseen yli 65 %

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osoittaa tietävänsä metsäorganisaatioiden toiminnanohjauksen tavat ja ymmärtää mistä erot eri organisaatioiden toiminnassa johtuvat.
Opiskelija pystyy omalla toiminnallaan osoittamaan, että kykenee huomioimaan ympäristöjärjestelmien vaatimukset metsätoimihenkilön erilaisissa tehtävissä
Opiskelija palauttaa kaikki opintojakson tehtävät aikataulussa, ja osoittaa vastauksissaan hallitsevansa tehtävien aihepiirien keskeisen sisällön sekä osallistuu opintojakson opetukseen yli 80 %