Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- tietää millaisia yrityksiä toimii metsäalalla ja mitkä ovat niiden pääasialliset työtehtävät
- osaa tulkita yrityksen laskentatoimen keskeisiä tunnuslukuja ja laatia konekustannuslaskelmia
- ymmärtää liiketoimintasuunnitelman merkityksen yrityksen toiminnan tukena
- tuntee yrityksen perustamiseen, työllistämiseen ja yrityksen muuhun toimintaan liittyvän, keskeisen lainsäädännön sekä Suomen yrittäjäpolitiikan perusteet ja pienyritysten tärkeimmät rahoitus- ja tukimuodot

Sisältö (OJ)

Metsäalan yritykset ja niiden erityispiirteet, yrityksen talouden suunnittelu, talouden seurannan tunnusluvut ja niiden tulkinta, toiminnan vaikutus yrityksen talouteen, konekustannuslaskenta, yrityksen toiminnan suunnittelu, strateginen suunnittelu, liiketoimintasuunnitelma, sen sisältö ja rooli yritystoiminnassa, yrityslainsäädäntö, työoikeus, yrityksen perustaminen, yrittäjäpolitiikka ja sen merkitys toiminnan ohjauksessa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tuntee liiketoimintasuunnitelmaprosessin tavoitteet pintapuolisesti. Hän tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää liiketoimintasuunnitelman aihepiirin käsitteitä ja malleja.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa määritellä hyvin liiketoimintasuunnitelmaan liittyviä käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä yritystoiminnasta. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee kiitettävästi liiketoimintasuunnitelman aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida yritystoimintaa sujuvasti ja perustellusti ja osaa kiteyttää olennaiset asiat yritystoiminnasta Busines Model Canvas -taulun avulla. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.

Aika ja paikka

Aloitus maanantaina 30.11. tutoriaaleilla. Samat ryhmät kuin aiemmin syksyllä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Yritysidean esittely lukujärjestyksen mukaan
Verkkotentti yritystoiminnan perusteista avautuu 16.11. (auki 2 vrk)
Uusinta sovitaan tapauskohtaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tutoriaalit 30 %
Yritysidean kehittämistehtävä 50%
Yritystoiminnan perusteet -verkkotentti 20%
Kustannuslaskelmat (yristysideakohtainen ja konekustannuslaskelma) (S)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

PBL, pienryhmätyöskentely, luennot, vierailijaesitelmät, laskentaharjoitukset,

Oppimateriaalit

Riitta Viitala ja Eila Jylhä, Liiketoimintaosaaminen, menestyvän yrityksen perusta, 2011.
Pienyrityksen työympäristö tuloksen tekijänä 2011.
Metsäyrittäjyyden monet ulottuvuudet (www.metla.fi/julkaisut/workingpapers/2008/mwp095.pdf)
Metsäalan yrittämisen liiketoimintaympäristö - alan toimijat ja markkinalähtöisen kehittämisen haasteet (www.helsinki.fi/taloustiede/Abs/Selv37.pdf)
Kasvun eväät metsä- ja puualan pienyrityksille (www.tts.fi/kasvunevaat/files/tj_406.pdf)
Pertti Hourunranta, Ari Nieminen, Simo Jaakkola, Ville Manner ja Timo Makkonen
OSAAVA YRITTÄJÄ METSÄKONEALALLA

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentoja tai ohjaustunteja n 60 h.
Itsenäinen opiskelu ja harjoitusten teko n 70 h.

Kurssi toteutetaan neljän viikon aikana josta aktiivista opetusaikaa on n. 3 viikkoa.

Sisällön jaksotus

PBL-syklejä on yksi, jossa käsitellään aiheita
yrittäjyys metsäalalla, yritystoiminnan kehittäminen, talous ja riskit

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot, jos on kokemusta metsäalan yrittämisestä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijaluennoitsijat mm. metsäpalvelu- ja/tai -metsäkoneyrityksestä.

Lisätietoja opiskelijoille

Pakollisia ovat erikseen osoitetut tehtävät mm.
- Konekustannuslaskelma, ja yritysidea -tehtävän yrityksen kassavirtalaskelma
- vierailijaluento sekä
- yritysideatehtävän esittäminen

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole tehnyt vaadittavia osasuorituksia (kts. arviointiperusteet)

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tutoriaalit arvioidaan PBL -arvioinnin mukaisesti. Opiskelija on saavuttanut liiketoimintasuunnitelmaprosessin tavoitteet pintapuolisesti. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää liiketoimintasuunnitelman aihepiirin käsitteitä ja malleja.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tutoriaalit PBL -arvioinnin mukaisesti.
Opiskelija on saavuttanut liiketoimintasuunnitelmaprosessin tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin liiketoimintasuunnitelmaan liittyviä käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä yritystoiminnasta. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tutoriaalit PBL -arvioinnin mukaisesti.
Opiskelija on saavuttanut liiketoimintasuunnitelman tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi liiketoimintasuunnitelman aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida yritystoimintaa sujuvasti ja perustellusti ja osaa kiteyttää olennaiset asiat yritystoiminnasta Busines Model Canvas -taulun avulla. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.