Orientoiva harjoittelu, pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö (2op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairastuneen lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisesti sairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
- osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen
- osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
- osaa arvioida lapsen voinnin, suunnitella ja toteuttaa hoitoa yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa toimia kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa ja antamalla palautetta tiimin jäsenille
- osaa valita toiminnassaan taloudellisesti kestäviä menetelmiä

Sisältö (Opintojakso)

- pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
- lasten lääke- ja nestehoito
- lapsen hoitoelvytys
- lapsen voinnin arviointi, hoidon suunnittelu ja toteutus yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa
- lapsen ja perheen ohjaus ja ammatillinen vuorovaikutus

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö.

Osallistuminen opintojaksoon pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Hyväksytty:
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioita pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotyötä
- osaa toimia yhteistyössä lapsen ja perheen kanssa
- toimii ammatillisesti ja eettisesti

Hylätty:
- potilasturvallisuus vaarantuu

Aika ja paikka

24.1.- 17.2.2023

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Seuraavat vastaavat opinnot keväällä 2024.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja simulaatioihin. Poissaoloista ja sen korvaustehtävästä on sovittava erikseen opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orientoiva harjoittelu on jaettu hoitotyön kliinisten taitojen harjoitteluihin ja simulaatioharjoituksiin.

Oppimateriaalit

Oheismateriaalit löytyvät ryhmän Lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoiset ammattiopinnot moodlekurssilta.
Muutokset mahdollisia kurssin toteutuksessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistuntimäärä 54 h, joista elvytysharjoittelu 2 h, taitopaja 9 h ja simulaatioita 10 h. Itsenäinen työskentely 33 h.

Sisällön jaksotus

Osa 1: Lapsen hoitoelvytykset

Osa 2: Hoitotyön taitopajat,
pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät

Osa 3: Simulaatiot,
simulaatiot, itsenäinen opiskelu

Lisätietoja opiskelijoille

Esitietovaatimukset
Suoritettuna hoitotyön alku- ja keskivaiheen opinnot, vähintään 135 op sisältäen Lasten, nuorten hoitotyön –opintokokonaisuuden, ja Lasten ja nuorten hoitotyön orientoivan harjoittelun.

Osallistuminen Pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyön opintokokonaisuuteen.

Orientoivan harjoittelun tunneille tullaan suojavaatteissa.
Etukäteen pitää tutustua harjoittelun aiheisiin ja tehdä tehtävät, moodlessa orha-aiheiden materiaalia ja ohjeistuksia.
100 % läsnäolo, poissaolo korvataan.
Muutokset mahdollisia.

Osa 1: Lapsen hoito elvytysharjoitukset
etukäteistehtävän tekeminen,aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen,

Osa 2: Hoitotyön taitopajat: pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
etukäteistehtävien tekeminen, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen taitopajatyöskentelyssä,

Osa 3: Simulaatiot
Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista.

Taitopajan sisällöt:
keskuslaskimokatetri: näytteet, puhdistus, lääkkeenanto
solusalpaajahoito
lumbaalipunktio
steriilipöytä
nesteohjelmat
katetrointi
avanne
peg
nml, imut, trageostomia
astmalääkkeet
erilaiset injektiot
lääkehoito