Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa nuorten ja nuorten aikuisten hedelmällisyyden suojelun periaatteet laaja-alaisesti
- tietää naisten terveystarpeet liittyen seksuaalisuuteen, hedelmällisyyteen ja lisääntymiseen
- tietää, miten naisten seksuaali- ja lisääntymisterveyttä voidaan edistää
- tietää naisen seksuaali- ja lisääntymisterveyttä uhkaavat riskit ja sairaudet
- syventää osaamistaan eri ikäisten naisten hoito- ja kätilötyöstä
- tietää seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen hoitopolun

Sisältö (OJ)

- hedelmällisyyden suojelu
- eri ikäisten naisten seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen
- alkuraskauden ongelmat ja niiden hoito
- lapsettomuustutkimukset ja -hoidot
- naisten gynekologiset sairaudet ja niiden hoito
- seksuaalisuutta loukkaavaa väkivaltaa kokeneen hoitopolku

Esitietovaatimukset (OJ)

Sairaanhoitajavaiheen opintojen suorittaminen lukuun ottamatta opinnäytetyötä, ohjattu harjoittelu, hanketyöskentely 2 ja ohjattu harjoittelu, simulaatio 2 kätilötyö.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
- on perehtynyt nuorten ja nuorten aikuisten hedelmällisyyden suojelun periaatteisiin kapea-alaisesti
- tiedot naisten terveystarpeista liittyen seksuaalisuuteen ja hedelmällisyyteen vastaavat vain osittain asetettuja tavoitteita
- tunnistaa naisen seksuaali- ja lisääntymisterveyttä uhkaavat riskit ja sairaudet
- tuntee eri ikäisten naisten terveyden edistämisen, hoito- ja kätilötyön menettelytapoja, muttei osaa perustella valintojaan

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
- on perehtynyt nuorten ja nuorten aikuisten hedelmällisyyden suojelun perusperiaatteisiin hyvin
- tiedot naisten terveystarpeista liittyen seksuaalisuuteen ja hedelmällisyyteen vastaavat pääosin asetettuja tavoitteita
- osaa jäsentää naisen seksuaali- ja lisääntymisterveyttä uhkaavien riskien ja sairauksien käsitteistön
- tuntee eri ikäisten naisten terveyden edistämisen, hoito- ja kätilötyön menettelytapoja, osaa valita niistä sopivimman ja perustella valintansa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
- on perehtynyt nuorten ja nuorten aikuisten hedelmällisyyden suojelun perusperiaatteisiin ja keskeisiin lähteisiin kattavasti
- tiedot naisten terveystarpeista liittyen seksuaalisuuteen ja hedelmällisyyteen vastaavat asetettuja tavoitteita
- osaa kuvata ja analysoida naisen seksuaali- ja lisääntymisterveyttä uhkaavia riskejä ja sairauksia laaja-alaisisesti
- osaa etsiä erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja, perustella valintojaan ja kokeilla uudenlaisia toimintamalleja eri ikäisten naisten terveyden edistämisessä, hoito- ja kätilötyössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Osa 1 Teoria, tentti tenttiterraariossa.
Osa 2 Simulaatio, hyväksytty/hylätty.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti. Numeerinen arviointi. Linkki tentti-ilmoittautumiseen:

Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen opintokäyntiin, simulaatio-opetukseen ja luentoihin.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus kampuksella, simulaatiot Taitokeskuksessa ja opintokäynti Ovumiaan.

Oppimateriaalit

Ylikorkala,O. & Tapaninen, J.(toim). 2011. Naistentaudit ja synnytykset. Duodecim. Naistentautien osuus.
Gupta, Sunanda; Holloway, Debra; Kubba, Ali. 2021. Oxford Handbook of Women's Health Nursing. Saatavilla kirjastosta elektronisena: https://oxfordmedicine-com.libproxy.tuni.fi/view/10.1093/med/9780198842248.001.0001/med-9780198842248

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2op = 54h opiskelijan työtä.
Lähiopetusta noin 16h.

Sisällön jaksotus

Osa 1 Naisen terveys ja kätilötyö -teoria 1,75op:
- Luennot (läsnäolopakollisia)
- Opintokäynti (läsnäolopakollinen)

Osa 2 Simulaatioharjoitukset 0,25op (länäolopakollinen)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksella ei ole valinnaista suoritustapaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintokäynti Ovumiaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin opetus on lähiopetuksessa, opetuksessa on 100% läsnäolovelvollisuus

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- opiskelija tarkastelee asiaa rajoittuneesti yhdestä näkökulmasta, ei uutta teoreettista tietoa.
- tiedon soveltaminen käytännön työhön puuttuu.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- opiskelijan osoittama tieto perustuu uuteen, tutkittuun tietoon.
- potilas/asiakas näkökulmaa sovellettu teoreettiseen tietoon.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- opiskelija osaa tarkastella asiaa monesta näkökulmasta, uuden tutkitun tiedon kautta.
- potilas/asiakas näkökulma hyvin esillä ja tieto sovellettu käytännön työhön.