The Diversity of Gender and Sexuality (3 cr)

Objectives (course unit)

- analyse the diversity of gender and sexuality in the everyday life of the service user and in the society
- to meet the diversity of sexuality and to get tools to support the sexual wellbeing of the service users
- to analyse the meaning of the gender in the society, in the human-interaction and in the one’s action

Content (course unit)

- the concpets of gender and sexuality
- the sexual well-being and the rights of sexuality
- support and counselling services
- the evaluation of the gender affections

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

the student can recocnize, name and define the phenomenons and the basic concepts of the gender and the sexuality.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

the student organises the connections of the gender and the sexuality concepts and phenomenons. The student applies, explains and compares the gender and the sexuality fields and background in the society and in the action of the person.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

the student understands large entities and the interactions of gender and sexuality. The student generalizes and analyses the gender and the sexuality as a research goal and combines the concept into the research and in the professional context.

Location and time

21SO-ryhmälle tarkoitettu toteutus.

Exam schedules

- Verkko-opetus ja moodlekeskustelut sovittuina aikoina.

- Läsnäolo opetus- ja reflektiokerroilla

- Pohdintatehtävä kotiryhmissä ja ryhmäesseen palautus viimeistään 16.12.22 (ajankohta tarkentuu syksyllä).

Assessment methods and criteria

Tehtävät (hyväksytty-hylätty)
Pohdintatehtävä ryhmäesseenä (1-5)

Assessment scale

0-5

Teaching methods

-Verkkoluennot ja tehtävät (moodlessa)
-Lähiopetus AC- ja BD-ryhmät (työelämäseminaarit)
-Reflektiot (lukujärjestyksessä)
- 4 opiskelijan ryhmissä pohdintatehtävä ja esseen palautus opintojakson lopussa (ajankohta tarkentuu syyslukukauden alussa ja toteutussuunnitelmaa esiteltäessä)

Learning materials

Jokaiseen moodlessa olevaan tehtävään oma materiaalinsa.

Opetuskertojen materiaalit.

Pohdintatehtävään lisänä opiskelijoiden oma tiedonhankinta.

Lisämateriaalia mm.
Ristikari, M. & Suni, N. 2018. Sukupuolena ihminen. Tietokirja transsukupuolisuudesta ja sukupuolen moninaisuudesta. Tammi.
Käsikirja sukupuoleen. 2012. Saresma, T.& Rossi, L-M.& Juvonen, T. (toim.) Vastapaino.

Student workload

Yhteensä 3 op = 81 tuntia opiskelijan työtä

Verkko-opetus ja keskustelu: 24 tuntia
Lähiopetus ja reflektiot: 30 tuntia
Valittuun aiheeseen perehtyminen ja ryhmäesseen tekeminen 27 tuntia

Content scheduling

Kaikki LÄHI 26.10. klo 8.30-16 Välitä! Seksuaaliväkivaltatyön 10v. juhlaseminaari ja Nuorten hankkeen loppuseminaari

AC-ryhmä LÄHI 7.11. klo 13-15.30 Aloitus (toteutusinfo) ja Välitä!-seminaarin reflektio.
BD-ryhmä LÄHI 8.11.klo 13-15.30 Aloitus (toteutusinfo) ja Välitä!-seminaarin reflektio.

Verkkoluennot ja niihin liittyvät tehtävät moodlessa viikoilla 45-49 eli aikavälillä 7.11.-9.12.22.
1. Sukupuolen ja seksuaalisen suuntautumisen moninaisuus
2. Yhdenvertaisuus ja yhdenvertainen kohtaaminen
3. Seksuaalioikeudet ja seksuaalikasvatus
4. Sateenkaariperheet

Kaikki 23.11. klo 9-12 yhdenvertaisuuskouluttaja Javiera Marchant Aedo

AC ma 28.11. klo 13-16 Seksuaalisuuden moninaisuus (monisuhteet, BDSM ja fetissit, kaupallinen seksi) kokemusasiantuntija Heikki Laine
BD ti 29.11. klo 13-16 Seksuaalisuuden moninaisuus (monisuhteet, BDSM ja fetissit, kaupallinen seksi) kokemusasiantuntija Heikki Laine
A,B,C, ja D ryhmien omat reflektiot (1 h 20 min) lukujärjestyksen mukaan 30.11.

Kaikki 1.12. klo 8.30-12.00 Kunniaksi -hankkeen loppuseminaari.
AC seminaarin reflektio 8.12. klo 9-10.30 (vapaaehtoinen)

Pohdintatehtävä koriryhmissä ja esseen palautus 16.12. mennessä.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Practical training and working life cooperation

Työelämäseminaareihin osallistuminen

Seksuaalisuuden moninaisuuden kokemusasiantuntija

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä sukupuoleen ja seksuaalisuuteen liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön. Opiskelija tunnistaa omaan seksuaalisuuteen liittyviä asioita ja on valmis työstämään niitä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija jäsentää sukupuoleen ja seksuaalisuuteen liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita ja asioita suhteessa toisiinsa. Opiskelija soveltaa ja selittää sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuuttaa yhteiskunnassa ja yksilön toiminnassa. Opiskelija osaa työstää omaan seksuaalisuuteen liittyviä asioita.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita sukupuolisuuden ja seksuaalisuuden kentässä. Opiskelija analysoi seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta tutkimuskohteena ja yhdistää siihen liittyvää tutkimusta ja ilmiöitä sosiaalialan ammatilliseen kontekstiin sekä oman seksuaalisuuden työstämiseen.