Metsän mittaus (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
-osaa mitata yksittäisten puiden tunnukset ja laskea puun tilavuuden
-osaa mitata ja laskea keskeiset puustotunnukset sekä määrittää metsikkökuvion pinta-alan kartalla ja maastossa karttasovellusta hyödyntäen
-osaa laskea puustotunnuksiin liittyvät tilastolliset summa- ja keskitunnukset
-osaa arvioida metsikön tulevan kasvun
-osaa laskea metsikön kasvun erotusmenetelmällä
-osaa arvioida metsikön puumäärän ja harvennuspoistuman

Sisältö (Opintojakso)

Puiden ja metsikön mittaus ja siihen liittyvä matematiikka.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija osaa ohjatusti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia sekä mitata pinta-aloja

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia sekä mitata pinta-aloja ja soveltaa erilaisia puuston arvointitapoja eri tilanteissa.

Aika ja paikka

Opetus aloitetaan etäluennoilla. Yksittäisten puiden mittausosuus ja laskenta toteutetaan Virroilla. Relaskooppiarviointi toteutetaan kesäkuun alussa Tampereella. Maastokohde tuolloin on Kaupissa kävelymatkan päässä kampukselta.

Opintojakson loppuosa toteutetaan Virroilla elokuusta alkaen. Maastokohde sijaitsee Keiturin alueella, reilun kilometrin päässä Marttisesta.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Verkkotentti 25.09.2022
Verkkotentin uusinta 30.10.2022. Tarvittaessa toinen uusinta sovittuna ajankohtana.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 70%. Tentissä soveltavia tehtäviä.
Mittauslaskennat suoritusten kattavuus: 1 - 5 ( 30 %)
Maasto-opetuksessa 70 %:n läsnäolovelvoite

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, maastossa tehtävät puustomittaukset, laskennat ja itsenäinen opiskelu

Oppimateriaalit

Ärölä, E. Metsävarojen mittaus ja arviointi. Tapion taskukirja (2018) s. 248-273 ( ei arvokasvua) ja 279-284 (metsäalueen inventointiin asti)
Auvinen, P. Metsänmittaus. Opetushallitus. 1997 (kopio Moodlessa, painos loppu)
Luennoilla ja harjoituksissa jaettu materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luento-opetusta 11 tuntia
Maasto-opetusta ja käytännön työharjoituksia n. 12 tuntia
Mittauksiin perustuvien tulosten laskentaa n. 12 tuntia
Etätyöpajat (tilavuus ja kasvu, 2 x 3 h). 6 tuntia
Tentti 2 h (+ uusinta 2 h)
Itsenäistä opiskelua n. 90 tuntia

Sisällön jaksotus

Kesäkuun intensiiviviikolla 9.-10.6. 2022
1) Yksittäisen puun mittaus ja tilavuuden laskenta
2) Relaskooppiarviointi
3) Etätehtävä kesäksi: puuston tilavuuden määrittäminen relaskooppiarvioinnilla
Elo-syyskuun aikana 2022
4) Metsikkökoealamittaus
5)Tulevan kasvun arviointi
6) Menneen kasvun määrittäminen (mittaukset maastossa ja kasvun laskenta erotusmenetelmällä)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Puiden ja metsikön mittausosaaminen on oleellinen taito monenlaisissa metsätalouden työtehtväissä. Taitoja tarvitaan niin suorittavissa töissä kuin syvällisempää metsäosaamista vaativissa tehtävissä.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on puutteelliset tiedot ja taidot metsännmittauksen perusasioista. Opiskelija ei ole saanut hyväksyttyä arvosanaa kaikista opintojakson osa-arvioinneista. Opiskelija ei ole riittävästi osallistunut pakollisiin maasto-opetusosioihin.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa ohjatusti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia. Opiskelija osaa ohjatusti laskea puu- ja metsikkötunnuksia, ja laskelmissa on huomattavia puutteellisuuksia.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia sekä laskea yksittäisten puiden ja metsikön puustotunnuksia.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa itsenäisesti mitata puita ja arvioida puustotunnuksia ja soveltaa erilaisia puuston arvointitapoja eri tilanteissa ja osaa perustella niiden käyttöä. Opiskelija osaa itsenäisesti laskea puiden ja metsikön tunnuksia sekä ymmärtää laskemiensa tulosten oikeellisuutta.