Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää teräsbetonirakenteiden suunnitteluperusteet sekä betonin ja betoniterästen lujuustekniset ominaisuudet. Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnitella erityyppisiä, myös jatkuvia, palkki- ja laattarakenteita. Hän osaa myös mitoittaa seinät ja pilarit nurjahdusta vastaan sekä maanvaraiset perustukset. Opiskelija osaa valita betonipeitteen paksuuden säilyvyys- ja palonkestävyyskriteerien mukaan. Opiskelija hallitsee myös raudoituksen ankkuroinnin ja katkaisupituuden määrityksen perusteet. Opiskelija osaa taipuman ja halkeilun arvioinnin perusteet. Opiskelija osaa tuottaa teräsbetonirakenteiden rakennepiirustuksia CAD-ohjelmistolla.

Sisältö (OJ)

Teräsbetonirakenteiden suunnitteluperusteet. Materiaalit ja materiaaliominaisuudet. Mitoitus taivutukselle, leikkaukselle ja lävistykselle. Suorakaidepalkit, laatta- ja laippapalkit. Yhteen suuntaan ja ristiinkantavat laatat, pilarilaatat. Aukot rakenteissa. Maanvaraiset laatat. Seinät ja pilarit. Anturat, tukimuurit. Säilyvyys, rasitusluokat ja raudoituksen betonipeite. Tankojen ankkurointi, jatkokset ja katkaisupituudet. Taipuman tarkistus graafisella menetelmällä, halkeamaleveyden tarkistus taulukkomenetelmällä.

Esitietovaatimukset (OJ)

Rakennetekniikan perusteet (RTEK1)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksosta pidetään yksi tentti kurssin lopussa sovittuna ajankohtana. Kurssista järjestetään 2 uusintatenttiä, joiden ajankohdat ilmoitetaan opintojakson aikana. Tenttioikeus (tentti + uusinnat) edellyttää kurssiin sisältyvän harjoitustyön palauttamista hyväksytysti ajallaan ja tunneilla läsnäoloa jäljempänä esitetyn mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssiarvosana muodostuu tentin perusteella. Hyvin suoritetulla harjoitustyöllä voi olla maks. +0.5 arvosanan korottava vaikutus tenttiarvosanaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
harjoitukset
demonstraatiot
harjoitustyöt
tentti

Oppimateriaalit

Teräsbetonirakenteet, opintomoniste (Niemi, 2014).
Oppimateriaali kurssin Moodle-sivuilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus (n. 55 t) sisältää luentoja, tuntiharjoituksia, mahd. palkkidemonstraation ja tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (n. 85 t) muodostuu kotona tehtävistä harjoitustehtävistä, henkilökohtaisesta harjoitustyöstä sekä muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 2/3 pidettävien lähituntien määrästä.

Sisällön jaksotus

Lähiopetuksen alustava ajankäyttö (suluissa oppitunnit):
• Johdatus kurssiin, kertausta (2)
• Rasitusluokat ja suojabetoni (6)
• Teräsbetonirakenteen mitoitusperusteet (4)
• Teräsbetonipalkkien mitoitus (8)
• Yhteensuuntaan kantavan tb-laatan mitoitus (6)
• Raudoituksen ankkurointi ja jatkokset (4)
• Teräsbetonipilarien mitoitus (8)
• Seinärakenteiden mitoitus (4)
• Maanvaraisen seinäanturan mitoitus (4)
• Piirustusmerkinnät ja raudoituspiirustukset (4)
• tentti (3)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

ei ole

Kansainvälisyys

ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitietovaatimuksina Rakennusmekaniikan perusteet, Rakennemekaniikka ja Rakennetekniikan perusteet

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija hallitsee periaatetasolla keskeisimmät opintojakson sisältöön kuuluvat asiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia laskutehtäviä ohjatusti.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija hallitsee ja ymmärtää opintojaksolla käsitellyt asiat sekä osaa itsenäisesti ratkaista yksinkertaisia soveltavia tehtäviä, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojaksolla käsitellyistä asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa. Opiskelija osaa itsenäisesti ratkaista haastavia soveltavia tehtäviä ja pystyy perustelemaan loogisesti ja johdonmukaisesti käyttämänsä ratkaisumenetelmät.