Advanced Instrumental Analysis (3 cr)

Objectives (course unit)

Student is able to
- is able to search information of analytical methods using literature and plan laboratory works
- perform the analyses
- interpret the results
- document the laboratory work to laboratory notebook and report the results in the form of a laboratory report

Content (course unit)

- applying and deepening previously acquired knowledge of intrumental analysis
- searching for information and making plans for laboratory work
- analyses, interpretation of results and reporting

Prerequisites (course unit)

Isntrumental Analysis, Laboratory Work of Instrumental Analysis

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student serch for information, make plans and perform analyses and interprets the resuts with guidance. The student do laboratory reports according the instructions. The student is able to work safely in the laboratory.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition. The student independently search for the information and evaluates the suitability for the desired purpose. The student is able to choose the most appropriate procedure from the various options and justify his / her choice. He / she presents the analysis results with the correct accuracy and is able to interpret the results and make conclusions.
The student's assignments and reports are well structured, done according the instructions and show good knowledge of the subject. He / she is able to plan and schedule his / her work. The student takes responsibility for the laboratory work.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition. The student competently carry out analyses in the laboratory. The student shows problem solving and organizational skills. The student is able to interpret the results in a versatile and critical manner and assess their reliability and evaluate their reliability. Student is able to report the results with expertise and compare them to literature. The student is capable of working in a group in a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.

Location and time

Lukujärjestyksen mukaan

Exam schedules

Ei tenttiä

Evaluation methods and criteria

Laboratoriotyöskentely
Seminaari
Raportit (yksi iso raportti, loput raportit suppeampia)
Itsearviointi sekä pariarviointi

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Itsenäinen työskentely, ryhmä/parityöskentely, laboratoriotyöt, raportointi, seminaari

Learning materials

Moodlen materiaali, kurssin aikana itse haettu materiaali

Student workload

Lähiopetus 6h
Laboratoriotyöskentely 4x 6h
Itsenäinen työskentely 51h

Content scheduling

Aloitustunti
Laboratoriotyöt
Raportointi
Seminaari

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Opintojaksolla tehdään laboratoriotöitä vapaavalintaisesti, syvennetään aiemmin opittua laitanalytiikan sekä näytteenkäsittelyn osaamista sekä hankitaan työskentelyrutiinia.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Suoritus on hylätty, kun opiskelija
-ei ole tehnyt vaadittavia suorituksia (laboratoriotyöt, raportit, esitykset)

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
- osaa työskennellä turvallisesti
- suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna/avustettuna.
- tuntee erilaisia menettelytapoja, muttei osaa perustella valintojaan.
- toimii ryhmässä.
- ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisten lisäksi opiskelija
- osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa.
- osaa soveltaa teoriaa käytäntöön
- ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan.
- työskentely on melko itsenäistä

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellisten lisäksi opiskelija
- ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita. Osaa yhdistää teoriaa käytäntöön sekä ymmärtää laboratoriotöiden teoriataustan.
- osaa etsiä erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja, perustella valintojaan ja kokeilla uudenlaisia toimintamalleja.
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti.
- kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä.