Immunologia ja immunologiset menetelmät (4 op)
Toteutuksen tunnus: 7B00FP07-3002
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
01.12.2021 - 09.02.2022
Ajoitus
03.01.2022 - 12.10.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Bioanalyytikko
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Bioanalyytikon tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Marika Toivonen
- Tuuli Välineva
- Ulla Kähkönen
Vastuuhenkilö
Kirsi Mansikkamäki
Pienryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 13. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 13. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
21BASJBioanalyytikot 2021 Seinäjoki
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija osaa
- nimetä ja paikantaa immuunijärjestelmän keskeiset elimet ja rakenteet
- määritellä ja käyttää immunologiaan liittyviä käsitteitä
- kuvata ihmisen synnynnäisen ja opitun immuniteetin toimintaperiaatteet
- selittää immuunijärjestelmän solujen erilaistumisen ja niiden pääasialliset tehtävät
- määritellä ja kuvata keskeiset immuunijärjestelmän toimintahäiriöt
- kuvata vasta-aineiden rakenteen ja antigeeni-vasta-ainereaktion periaatteen
- osaa selittää vasta-aineisiin perustuvien immunologisten menetelmien perusperiaatteita ja käyttöä
- osaa selittää mittauksissa käytettävien laitteiden mittausperiaatteita
- osaa selittää immunokromatografisia pikatestien toimintaperiaatteita
- osaa ohjatusti suorittaa yksinkertaisia, immunologisissa mittauksissa tapahtuvia reaktioita ja kuvata niiden toimintaperiaatteet
- oppii työskentelemään ohjatussa pienryhmässä, huomioiden oman ja muiden työturvallisuuden ja työergonomian
Sisältö (OJ)
Immunologia ja immunologiset menetelmät
Immunologian käsitteet
Immunologinen puolustusjärjestelmä ja siihen osallistuvat tekijät
Immunopatologian perusteet
Vasta-aineiden ja antigeenit reagenssina
Immunokemialliset mittausperiaatteet ja menetelmät kliinisessä laboratoriossa
Harjoitustyöt pienryhmissä, kliinisessä laboratorioympäristössä
Työskentely pienryhmässä
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija osaa luetella immuunijärjestelmän keskeiset elimet.
Opiskelija osaa määritellä yleisimmät immunologiaan liittyvät käsitteet. Opiskelija osaa selittää, mitä tarkoitetaan ihmisen synnynnäisellä ja opitulla immuniteetilla, ja tuntee niiden toiminnan perustasolla.
Opiskelija osaa luetella immuunijärjestelmän solutyypit, ja tietää niiden erilaistumisen ja toiminnan perusteet.
Opiskelija osaa kuvata vasta-aineiden perusrakenteen.
Opiskelija osaa nimetä tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt.
Opiskelija osaa listata reagenssin valmistamisessa, käytössä ja säilytyksessä huomioitavia asioita.
Opiskelija osaa luetella immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita.
Opiskelija osaa ohjatusti tehdä annetut harjoitustehtävät ja osaa kertoa testin toimintaperiaatteet pääpiirteittäin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija osaa nimetä ja paikantaa immuunijärjestelmän keskeiset elimet.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yleisimpiä immunologiaan liittyviä käsitteitä.
Opiskelija osaa kuvata ihmisen synnynnäisen ja opitun immuniteetin toimintaperiaatteet.
Opiskelija osaa selittää immuunijärjestelmän solujen erilaistumisen ja niiden pääasialliset tehtävät.
Opiskelija osaa kuvata vasta-aineiden rakenteen ja toiminnan.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt.
Opiskelija osaa selittää reagenssien valmistukseen, säilytykseen ja käyttöön liittyviä asioita ja mahdollisia virhelähteitä.
Opiskelija osaa selittää immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita ja käyttöä kliinisessä laboratoriossa.
Opiskelija osaa itsenäisesti ohjeeseen ja ryhmään tukien tehdä harjoitustehtävät ja selittää käytettyjen testien toimintaperiaatteet.
Opiskelija toimii aktiivisena ryhmän jäsenenä
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija osaa immuunijärjestelmän keskeiset elimet, niiden rakenteen ja toiminnan immunologisessa puolustuksessa.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää immunologiaan liittyviä käsitteitä. Hän osaa kattavasti kuvata ihmisen synnynnäisen ja opitun immuniteetin toiminnan.
Opiskelija osaa selittää immuunijärjestelmän solujen erilaistumisen ja niiden tehtävät.
Opiskelija osaa selittää vasta-aineiden rakenteen ja toiminnan.
Opiskelija osaa nimetä ja määritellä tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt, ja selittää häiriötilojen syitä ja mekanismeja.
Opiskelija osaa selittää reagenssien valmistamiseen, käyttöön ja säilytykseen liittyviä asioita, virhelähteitä ja niiden vaikutuksia.
Opiskelija osaa perustellen selittää immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita ja niiden käyttöä kliinisessä laboratoriossa.
Opiskelija osaa itsenäisesti tehdä annetut harjoitustehtävät ja selittää perustellen käytetyn testin toimintaperiaatteet ja mahdolliset virhetekijät.
Opiskelija toimii aktiivisesti ryhmän jäsenenä ja auttaa tarvittaessa muita ryhmän jäseniä.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Immunologian koe, ilmoitetaan kurssin alussa
-uusinta- ja korotustentit sovitaan henkilökohtaisesti opettajan kanssa.
Immunologiset menetelmät
Syksy 2022, tarkentuu toukokuussa 2022
uusinta- ja korotustentit sovitaan henkilökohtaisesti opettajan kanssa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
ks. arviointikriteerit tentit ja tehtävät
Harjoitustöissä tapahtuva työskentely ja aktiivisuus vaikutta laboratorioraportin numeroon nostavasti/laskevasti
Opetukseen osallistuminen , tehtävien ja ryhmätehtävien suoritus arvioidaan (nostava/laskeva)
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Immunologia
-luennot
-tuntitehtävät
-koe
Immunologiset menetelmät syksy 2022
Opettajan antama materiaali
Luennot ja harjoitukset
Oppimateriaalit
Immunologia
-Luentomateriaali.
-Oheismateriaalina
Hedman, Heikkinen, Huovinen, Järvinen, Meri, Vaara (toim.) Mikrobiologia, immunologia ja infektiosairaudet, kirja 2 (immunologia), soveltuvin osin.
Laboratoriolääketiede: Kliininen kemia ja hematologia. Nieminen &Pulkki e-kirja
-Elektroforeesi s. 60
-immunokemialliset menetelmät. s.65
-immunokemialliset analysaattorit s.83
-Hematologian analysaattorit, soveltuvin osin s.86
Sisällön jaksotus
Kevät 2022 Immunologia
Syksy 2022 Immunologiset menetelmät
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
immunologiset menetelmät, tarkentuu toukokuu 2022
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
harjoitukset opetuslaboratoriossa syksy 2022
Lisätietoja opiskelijoille
Opetus yhteisopetus Tampereen 21BA-ryhmä ja Seinäjoen 21BASJ -ryhmä.
Opetus Tampereen ryhmän osalta kontaktina, jos koronatilanne sallii
Immunologian ensimmäinen tunti ja syksyn 2022 immunologiset menetelmät, ensimmäinen tunti pakollinen (Info kurssista)
Seinäjoen ryhmä, etäopetus, läsnäolo pakollinen, immunologian ensimmäinen tunti ja syksyn 2022 immunologiset menetelmät (Info kurssista)
Harjoitukset kaikille pakolliset syksy 2022
Kurssi tulee olla suoritettu hyväksytysti lukukauden syksy 2022 loppuun mennessä, jotta voi jatkaa 7B00FQ30 Elektrolyytit, verikaasut, proteiinit ja kuona-aineet
Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Opiskelija ei ole suorittanut vaadittavia harjoitustöitä, tehtäviä
Opiskelija ei läpäise koetta, arviointikriteerit alla.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Opiskelija osaa luetella immuunijärjestelmän keskeiset elimet.
Opiskelija osaa määritellä yleisimmät immunologiaan liittyvät käsitteet. Opiskelija osaa selittää, mitä tarkoitetaan ihmisen synnynnäisellä ja opitulla immuniteetilla, ja tuntee niiden toiminnan perustasolla.
Opiskelija osaa luetella immuunijärjestelmän solutyypit, ja tietää niiden erilaistumisen ja toiminnan perusteet.
Opiskelija osaa kuvata vasta-aineiden perusrakenteen.
Opiskelija osaa nimetä tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt.
Opiskelija osaa listata reagenssin valmistamisessa, käytössä ja säilytyksessä huomioitavia asioita.
Opiskelija osaa luetella immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita.
Opiskelija osaa ohjatusti tehdä annetut harjoitustehtävät ja osaa kertoa testin toimintaperiaatteet pääpiirteittäin
Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Opiskelija osaa nimetä ja paikantaa immuunijärjestelmän keskeiset elimet.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yleisimpiä immunologiaan liittyviä käsitteitä.
Opiskelija osaa kuvata ihmisen synnynnäisen ja opitun immuniteetin toimintaperiaatteet.
Opiskelija osaa selittää immuunijärjestelmän solujen erilaistumisen ja niiden pääasialliset tehtävät.
Opiskelija osaa kuvata vasta-aineiden rakenteen ja toiminnan.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt.
Opiskelija osaa selittää reagenssien valmistukseen, säilytykseen ja käyttöön liittyviä asioita ja mahdollisia virhelähteitä.
Opiskelija osaa selittää immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita ja käyttöä kliinisessä laboratoriossa.
Opiskelija osaa itsenäisesti ohjeeseen ja ryhmään tukien tehdä harjoitustehtävät ja selittää käytettyjen testien toimintaperiaatteet.
Opiskelija toimii aktiivisena ryhmän jäsenenä
Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Opiskelija osaa immuunijärjestelmän keskeiset elimet, niiden rakenteen ja toiminnan immunologisessa puolustuksessa.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää immunologiaan liittyviä käsitteitä. Hän osaa kattavasti kuvata ihmisen synnynnäisen ja opitun immuniteetin toiminnan.
Opiskelija osaa selittää immuunijärjestelmän solujen erilaistumisen ja niiden tehtävät.
Opiskelija osaa selittää vasta-aineiden rakenteen ja toiminnan.
Opiskelija osaa nimetä ja määritellä tilanteita tai sairauksia, joissa immuunijärjestelmän toiminta on häiriintynyt, ja selittää häiriötilojen syitä ja mekanismeja.
Opiskelija osaa selittää reagenssien valmistamiseen, käyttöön ja säilytykseen liittyviä asioita, virhelähteitä ja niiden vaikutuksia.
Opiskelija osaa perustellen selittää immunokemiallisten mittalaitteiden mittausperiaatteita ja niiden käyttöä kliinisessä laboratoriossa.
Opiskelija osaa itsenäisesti tehdä annetut harjoitustehtävät ja selittää perustellen käytetyn testin toimintaperiaatteet ja mahdolliset virhetekijät.
Opiskelija toimii aktiivisesti ryhmän jäsenenä ja auttaa tarvittaessa muita ryhmän jäseniä.