Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa arvioida ja dokumentoida asiakkaan hoidon tarpeen ja hoidon kiireellisyyden
- osaa määritellä, suunnitella, toteuttaa ja arvioida avoterveydenhuollon asiakkaan hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen vastaanotolla, etäyhteydessä ja kotona toteutettavassa hoidossa
- tietää puheeksi ottamisen periaatteet ja tunnistaa puheeksi ottamisen tarpeen sairaanhoitajan työssä
- tietää asiakkaan omahoitoa tukevan ohjauksen periaatteet sairauksien hoidossa ja elintapaohjannassa
- osaa soveltaa tietoa epidemiologiasta työssään
- tietää ympäristöterveyden vaarojen ja riskien perusteet sekä toiminnan poikkeustilanteissa

Sisältö (OJ)

- hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi puhelimessa, digitaalisesti, vastaanotolla ja kotona
- hoitotyön määrittely, suunnittelu, toteutus ja arviointi vastaanotolla, kotisairaalassa, mobiilihoitajana, virtuaalipalveluissa, terveyskioskeissa ja liikkuvissa palveluissa
- puheeksi ottaminen sairaanhoitajan työmenetelmänä
- asiakkaiden proaktiivinen hoito tiimityöskentelyä ja tukipalveluita hyödyntäen
- hyvinvointiteknologian hyödyntäminen asiakkaan terveyden edistämisessä ja sairauksien hoidossa
- omahoidon tukemisen työmenetelmät
- epidemiologian käsitteet ja soveltaminen asiakasohjauksessa
- sairaanhoitajan rooli ja toiminta poikkeustilanteissa
- ravitsemuksen erityiskysymykset

Esitietovaatimukset (OJ)

Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan hoidon tarvetta ja kiireellisyyttä tavanomaisissa hoitotilanteissa
- osaa arvioida hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä ohjeenmukaisesti
- tunnistaa puheeksi ottamisen tarpeen erilaisissa asiakkaan kohtaamistilanteissa
- tietää elintapaohjauksen ja omahoidon tukemisen pääperiaatteet
- tietää riskitekijöiden yhteyden sairastuvuuteen ja osaa määritellä peruskäsitteitä epidemiologiasta
- tietää toimintaperiaatteet ympäristöterveyteen liittyvissä vaaratilanteissa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden asiakkaan yksilöllisyyden huomioiden näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa arvioida hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä näyttöön perustuen huomioiden potilaan yksilöllisyyden
- tunnistaa puheeksi ottamisen tarpeen erilaisissa asiakkaan kohtaamistilanteissa ja tietää miten toimia
- osaa toteuttaa vaikuttavaa elintapaohjausta ja tukea asiakkaan omahoitoa
- osaa käyttää epidemiologista tietoa työssään
- tietää toimintaperiaatteet ympäristöterveyteen liittyvissä vaaratilanteissa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
- osaa arvioida asiakkaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden asiakaslähtöisesti, joustavasti ja näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa arvioida hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä näyttöön perustuen huomioiden potilaan yksilöllisyyden
- tunnistaa puheeksi ottamisen tarpeen erilaisissa asiakkaan kohtaamistilanteissa ja tietää miten toimiaja ymmärtää sen monenlaisia merkityksiä
- osaa toteuttaa asiakaslähtöisesti vaikuttavaa elintapaohjausta ja tukea asiakkaan omahoitoa monipuolisesti erilaisia tahoja ja menetelmiä hyödyntäen
- osaa käyttää epidemiologista tietoa työssään asiakkaan yksilöllisyyden huomioiden
- tietää toimintaperiaatteet ympäristöterveyteen liittyvissä vaaratilanteissa

Aika ja paikka

Orientaatio + aloitusluento 28.3.2022 pakollinen läsnäolo.

Tarkempi aikataulu käydään läpi orientaatiossa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti 6.6.2022
1 usinta examissa syksyllä 2022
2 uusinta examissa syksyllä 2022

HUOMIO: Kaikki kysymykset tenttiin 6.6.2022 (ja syksyn 2022 uusintatentteihin-) sekä CBCL-purkuun (6.6.2022) liittyen Paula Pajuselle, Ilona lomailee TAMKilta 1.6.2022. lähtien.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

OSA 1-2 Epidemiologia ja sairaanhoitajan vastaanottotoiminta: tentti, arviointi 0-5
Kirjallisten tehtävien tekeminen hyväksytysti (hylätty/täydennettävä/hyväksytty)
Myöhässä palautetut tehtävät voivat vaikuttaa kurssin numeraaliseen arviointiin.
OSA 2 CBCL-työskentely, 100% läsnäolo, aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tehtäviin, hyväksytty/hylätty, Tehtävien tekeminen hyväksytysti.
OSA 3 Ravitsemus, Moodletentti, hyväksytty/hylätty
OSA 4 Itsenäinen työskentely Moodlessa hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Keskusteluluennot, CBCL-työskentely, itsenäiset tehtävät Moodlessa, muu itsenäinen työskentely.

Oppimateriaalit

OSA 1
Sairaanhoitajan vastaanotto ja epidemiologia:
Kauhanen J., Erkkilä A. ym. 2013. Kansanterveystiede. 4. uudistettu painos. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Epidemiologian luentomateriaali
Orava M, Kyngäs H & Kääriäinen M. Puhelinohjaus hoitotyön menetelmänä: systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Osa I: Reaktiivinen puhelinohjaus. Hoitotiede 2012, 24, 216-231.
Orava M, Kyngäs H & Kääriäinen M. Puhelinohjaus hoitotyön menetelmänä: systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Osa II: Proaktiivinen puhelinohjaus. Hoitotiede 2012, 24, 232-243.
Muurinen S & Mäntyranta T. Asiakasvastaava-toiminta pitkäaikaissairauksien terveyshyötymallissa. STM.
Routasalo P & Pitkälä K. Omahoidon tukeminen. Opas terveydenhuollon ammattihenkilöille.Duodecim.2009.
Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidon tarpeen arviointi luvut 1-6.
Käypähoitosuositukset: Aikuisten lihavuus, liikunta, nielutulehdus, sivuontelotulehdus, alahengitystieinfektiot
Kurssilla esille tullut materiaali
OSA 2
CBCL
OSA 3
Ravitsemustesti
OSA 4 Itsenäiset tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op = 27h x 3 = 81h, joka sisältää hoitotyön luennot, erillisen asiantuntijaluennon, itsenäisen opiskelun, CBCL-työskentelyn ja tentin.
Orientaatio, CBCL ja erillinen asiantuntijaluento pakolliset.
Itsenäisten tehtävien tekeminen hyväksytysti.

Sisällön jaksotus

Toteutus alkaa 28.3.2022 ja päättyy 6.6.2022

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatio: pakollinen läsnäolo.
CBCL: pakollinen läsnäolo.
Kurssilla annettavat tehtävät pakollisia.
Asiantuntijaluento (etänä 25.4 klo 14.30-15.45) pakollinen läsnäolo.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
Ei ole suorittanut annettuja tehtäviä eikä osallistunut opetukseen kriteerien mukaisesti
Ei tunnista avosairaanhoidossa käytettäviä työmuotoja ja -menetelmiä
Ei tiedä asiakaslähtöisen ohjauksen periaatteita
Ei tunnista terveyden edistämisen haasteita
Ei ymmärrä työ- ja asiakasturvallisuudesta huolehtimisen merkitystä
Tyydyttävä taso ei täyty

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
Osaa arvioida asiakkaan hoidon tarvetta suppeasti
Tietää ammatillisen toiminnan periaatteet
Tietää periaatteita aikuisten terveystarkastuksista
Ymmärtää avoterveydenhuollon toiminnan suppeasti, hajanaisena ja toimenpidekeskeisenä
Tietää avoterveydenhuollon yhteistyötahot
Ymmärtää oman työnsä keskeiset työturvallisuusperiaatteet avoterveydenhuollossa
Ylempi kategoria sisältää aina alemman.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
Hallitsee asiakaslähtöisen hoidon tarpeen arvioinnin periaatteet
Ymmärtää sairaanhoitajan vastaanottotyöhön liittyvät keskeiset ammatillisten periaatteet
Tuntee avoterveydenhuollon keskeiset työmuodot ja -menetelmät
Tuntee aikuisen terveystarkastuksen toteuttamisen periaatteet
Ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen
Ymmärtää terveyttä edistävän työn merkityksen osana sairaanhoitajan työnkuvaa
Osaa huolehtia omasta työturvallisuudestaan avoterveydenhuollossa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
Osaa soveltaa asiakaslähtöisyyttä hoidon tarpeen arvioinnissa
Hallitsee ammatillisten periaatteiden mukaisen toiminnan ja pystyy perustelemaan toimintaa
Osaa soveltaa työmuotoja ja menetelmiä asiakaslähtöisesti
Tietää aikuisen kokonaisvaltaisen terveystarkastuksen periaatteet ja osaa tehdä asiakkaan taustatiedot huomioivan terveyssuunnitelman
Osoittaa tietämyksensä perusterveydenhuollon laaja-alaisuudesta ja siellä tehtävästä moniammatillisesta yhteistyöstä
Hallitsee yksilöllisen ja yhteisöllisen terveyden edistämisen
On sisäistänyt työturvallisuuden ja työhyvinvoinnin ylläpidon oman ja työyhteisön näkökulmasta.