Basics of Construction Physics (2 cr)

Objectives (course unit)

Student is able to
- conduct a measurement task
- write a measurement data sheet
- calculate the results of the measurement
- make a graph representing the results
- make an appropriate error analysis
- draw up a report in accordance with standards

Content (course unit)

Measurements, Calculations of the results, error analysis. Drawing up appropriate technical reports about the measuring tasks.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Student has accomplished all required learning tasks. In the reports, the measuring methods and results are presented, but text is immature. The structure and analysis may contain some errors.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The measurements are properly completed and reports are written according to the reporting guidelines. Analyses and results are correct, but the text, explanations and comments ares sparse. Student is able to use visual elements and references.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The measurements are properly completed and reports are written according to the reporting guidelines. Working has been active and student shows ability to work both individually and in group. Analyses and results are correct and the text is fluent, transparent and comprehensive. Student demonstrates to understand the methods and their limitations and the connection to engineering field.

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent

Location and time

11.1-15.4.2022

Exam schedules

Ei kokeita eikä tenttejä.

Assessment methods and criteria

Mittauksissa 100% läsnäolovaatimus
- Työt mitataan työpareittain ja raportit palautetaan tabulaan pdf-dokumentteina
1) Tiheysmittaus
•ohjattu parin kanssa yhteinen raportti
•arviointi hyväksytty+/hyväksytty/hyväksytty-/täydennettävä
2) Lämpölaajeneminen
•parin kanssa yhteinen raportti
•arviointi 0 - 5
3) Lämpöpumppu, ilmaääneneristävyysluku
•laskenta tehdään mittauksen yhteydessä, ei raportointia

-toteutuksen arviointi pohjautuu lämpölaajenemis- ja tiheysraporttiarvosanoihin
-selostukset palautetaan pdf-tiedostoina moodleen 2 viikon kuluessa (lomaviikkoja ei lasketa)
-palautuksen lykkääntyminen vaikuttaa heikentävästi arvosanaan (1/2 arvosanaa / viikko)
-viimeinen raporttien palautuspäivä on 25.4.2022

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitustyöt, laboratoriotyöskentely, raportti/työselostus

Learning materials

-Arminen,..: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka 1998 tai uudempi.
-TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas.
-Muu kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI66-3017

Student workload

Lähiopetus n. 28 h
Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 25 h

Content scheduling

Ajoitus
Tunnit ma klo 14.15 - 17
Päivittyvä aikataulu moodlessa
vko
2 Ryhmiin jako, johdanto
4 Mittaus 1 Tiheys
5 Ohjaus 1
6 Mittaus 2
7 Ohjaus 2 Ryhmä 1
8 Mittaus 3
10 Ohjaus 2 Ryhmä 2
11 Mittaus 4
12 Ohjaus 2 Ryhmä 3
13 Mittaus 5
14 Ohjaus 2 Ryhmä 4

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksyttyjä raportteja tai läsnäoloja puuttuu.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mittaukset on suoritettu ja raportit palautettu. Menetelmät ja tulokset on esitetty, mutta tekstin tuottaminen on haparoivaa. Rakenteessa ja analyysissä voi olla on puutteita ja tulokset voivat olla osittain virheellisiä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mittaukset on suoritettu ja raportit tehty TAMK:n raportointiohjeen mukaisella tavalla. Tulokset ja analyysit ovat oikeita, mutta teksti ja tulosten kommentointi suppeaa. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä ja lähteitä tekstinsä tukena.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Mittaukset on suoritetty ja raportit palautettu. Työskentely on aktiivista ja paneutunutta ja tekijä osoittaa sekä hyvää itsenäisen työskentelyn että yhteistyön taitoa. Raporteissa tulokset ja analyysit ovat oikeita. Teksti on sujuvaa, esitys läpinäkyvää ja käsittely monipuolista. Tekijä osoittaa ymmärtävänsä menetelmien rajoitukset, yhteydet ammattialaan ja osaa visioida kehitysmahdollisuuksia.