Wood as Raw Material for Bioeconomy (7 cr)

Objectives (course unit)

The student:
- knows the suitability of different types of timber for the most common wood manufacturing processes, the efficiency of the use of wood raw material and the requirements of the end products for the wood raw material
- knows the potential of wood raw material as a substitute for non-renewable raw materials in various products
-can acquire professional information from a variety of sources and produce a small report on his / her professional field.

Content (course unit)

The most important industrial processing processes for wood raw material (wood products industry, chemical forest industry, wood energy use) and their products. Finnish wood as a renewable raw material and its suitability for different production processes. Physics related to wood properties (humidity, calorific value, elasticity, strength). Requirements set by different processes for wood quality. Information retrieval teaching. Making a report.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows the wood processing industries and the main product groups manufactured in them.
He knows the possibilities of using different types of timber in different processing industries.
He / she knows the most important timber assortments used in Finland and is able to allocate different parts of trees to different wood assortments, taking into account the quality criteria set by different processing plants.
The student knows how to retrieve information about his professional field

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student knows the most important industrial wood processing processes as well as the products and by-products resulting from them.
He knows the requirements of the most important wood processing processes for wood raw material.
The student can use professional information when preparing reports.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to calculate the efficiency of the use of wood raw material for the most important processing processes, products and by-products.
The student knows the most important physical properties of wood raw material and recognizes how it affects the industrial use of wood and understands how different factors influence the use of wood in different processing processes.
The student knows the effects of different wood raw material properties on end products in the most important refining processes.
The student is able to use the information he / she is looking for in the preparation of reports taking into account source critics and be able to make source references and a list of sources.

Location and time

Aikataulu lukkarikoneessa. Muutokset ilmoitetaan myös Moodlen kautta.
Aloitus 14.1. ja loppuu 6.3., jolloin toinen tentti.

Exam schedules

Verkkotentti 1 (aiheena lähinnä puutuoteteollisuus) - 6.2. Uusinnat 6.3. ja 2.4.
Verkkotentti 2 (aiheena lähinnä kemiallinen metsäteollisuus, mutta myös muut opintojakson aiheet) - 6.3. Uusinnat 2.4. ja 30.4.
Ilmoittautuminen uusintoihin s-postilla Jukka Tohulle viimeistään viikkoa ennen uusintapäivää

Fysiikan tentti 16.9. - (uusinta 19.3. toinen Reijon kanssa sovitussa aikataulussa)- ilmoittautuminen uusintoihin s-postilla Reijo Manniselle viikkoa ennen uusintapäivää

Assessment methods and criteria

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointiin vaikuttavat
- tentit (50 %, tentti 1 20 % ja tentti 2 30 %)
- fysiikan teoria ja laboratoriotyöt (20 %)
- etätehtävät (30 %)

Opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää tehtävien tekemisen annetussa aikataulussa sekä osallistumista opetukseen. Osallistuminen vaikuttaa arvosanaan, yli 90 % osallistuminen voi korottaa arvosanaa ja alle 60 % osallistuminen alentaa arvosanaa. Myöhässä palautetut tehtävät alentavat arvosanaa etätehtävien osalta (palautus myöhässä maksimiarvosana 3, palautus yli 2 viikkoa myöhässä maksimiarvosana 2, palautus yli 4 viikkoa myöhässä maksimiarvosana 1).
Jokaisesta tentistä ja kirjallisesta harjoitustyöstä tulee saada arvosanaksi vähintään 1.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Monimuotototeutus johon sisältyy mm. luentoja, harjoituksia, laboraatioita, tentit sekä mahdollisesti vierailuja
Vierailuiden tilanne selviää opintojakson aikana

Learning materials

Oppimateriaali:
- Moodlen oppimateriaalit
- E-oppimisympäristöt KNOWPaper ja KNOWPulp (saatavissa TAMK kirjaston sivujen kautta)
- Sahateollisuuskirja (https://sahateollisuuskirja.fi) - vaatii rekisteröitymisen
- Puulevyteollisuuskirja (https://www.puulevyteollisuuskirja.fi /) - vaatii rekisteröitymisen
- Vihreä biotalous : 100-vuotiaan Suomen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn perusta (saatavissa http://jukuri.luke.fi/bitstream/handle/10024/537476/luke-luobio_59_2016.pdf?sequence= 8)
- Puun monet mahdollisuudet (https://smy.fi/materiaali/puun-monet-mahdollisuudet/)

Suositeltava kirjallisuus
- Kärkkäinen 2007. Puun rakenne ja ominaisuudet
- Inkinen, Tuohi 2003. Momentti 1 Insinöörifysiikka (ei pakollinen, toimii hyvänä taustamateriaalina)
- Opetushallitus 2002. Puutuoteteollisuus osat 1 – 5 ja/tai verkkosivusto http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/puutuoteteollisuus/index.html
- Jääskeläinen, Sundqvist 2007. Puun rakenne ja kemia

Student workload

Lähipäivät lähi/etätunteja ~50 h (luentoja, fysiikan labra, paperilabra, vierailu)

Itsenäinen opiskelu ~140 h

Content scheduling

Ensin käsitellään puutuoteteollisuutta, sitten kemiallista metsäteollisuutta, ja viimeiseksi biotalouden merkitystä Suomelle.
Opintojaksoon on integroitu fysiikan opetusta. Fysiikassa on puuraaka-aineeseen ja sen ominaisuuksiin liittyvää fysiikkaa, sekä teoriaa, että laboraatio.

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

Tuotantolaitosvierailu sahalle peruttu koronan takia

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kun seuraavista osioista on tullut hylätty suoritus:
- Tentistä on tullut hylätty eli alle 50% maksimipisteistä.
- Tehtäviin/harjoituksiin ei ole palautettu vastauksia
- Opetukseen ei ole osallistuttu

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää metsäteollisuuden jalostusalat sekä niissä syntyvät päätuoteryhmät, ja tietää metsäsektorin roolin Suomen kansantaloudessa.
Hän tietää eri puutavaralajien käytön eri jalostusaloilla, sekä yleisimpien puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää tärkeimmät puun teolliset jalostusprosessit sekä niissä syntyvät tuotteet ja sivutuotteet.
Opiskelija tietää tärkeimpien puunjalostusprosessien vaatimukset puuraaka-aineille, ja ymmärtää miten vaatimukset näkyvät puutavaran- mitta ja laatuvaatimuksissa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa laskea puuraaka-aineen käytön hyötysuhteet tärkeimpien jalostusprosessien osalta, tuotteiden ja sivutuotteiden osalta.
Opiskelija tuntee puuraaka-aineen olennaisimmat fysikaaliset ominaisuudet ja tunnistaa miten nämä vaikuttavat puun teolliseen käyttöön, ja ymmärtää miten eri tekijät vaikuttavat puutavaran mitta- ja laatuvaatimuksiin.
Opiskelija tietää eri puuraaka-aineen ominaisuuksien vaikutukset lopputuotteisiin tärkeimpien jalostusprosessien osalta.