Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- osaa toimia tarkoituksenmukaisesti työelämään liittyvissä viestintätilanteissa (esimerkiksi puhelin- ja sähköpostiviestintä)
- osaa metsäalan keskeistä termistöä englannin kielellä
- osaa kirjoittaa työnhakuun liittyviä dokumentteja ja selviytyy työhaastattelusta
- osaa esiintyä englanniksi ja pystyy kertomaan metsätalouden toimenpiteistä ja tavoitteista englanniksi

Sisältö (OJ)

Työelämän viestintätilanteita, metsäalan terminologiaa, työnhaku, esiintyminen englanniksi, kielioppia tarpeen mukaan

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
-osaa keskustella tutuista aiheista.
-osaa kirjoittaa ymmärrettävää tekstiä, kun saa valmistella sitä riittävän kauan ja apua käyttäen.
-ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
-ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
-löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
-käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
-käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
-käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
-selviytyy lyhyestä suullisesta esityksestä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
-keskustelee erilaisista aiheista melko sujuvasti.
-viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
-kirjoittaa melko sujuvaa ja helposti ymmärrettävää tekstiä.
-ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
-ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
-osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
-ymmärtää ja käyttää alan perussanastoa melko täsmällisesti.
-osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
-käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin.
-osaa pitää lyhyen suullisen esityksen ymmärrettävästi ja selkeästi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
-keskustelee luontevasti erilaisista aiheista.
-viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
-kirjoittaa selkeää ja hyvin jäsenneltyä tekstiä lähes ilman kielivirheitä.
-ääntää luontevasti ja selkeästi.
-ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat teksteistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
-selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
-ymmärtää ja käyttää täsmällisesti alan perussanastoa.
-löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
-käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
-osaa pitää lyhyen suullisen esityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.

Aika ja paikka

Keskiviikkoisin tai torstaisin lähtökohtaisesti kampuksella.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Työpaikkahaastattelut viikolla 8

8 April 13.15-14.45

13 April 9.15-10.45

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työpaikkahaastattelu, Moodle-tentti, arvosanaan 4-5 mielipidekirjoitus/video

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Suullisia ja kirjallisia harjoituksia.

Oppimateriaalit

Materiaali jaetaan Moodlen kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tunnit 2 h/vko, valmistautuminen työpaikkahaastatteluun dokumentteineen. Valmistautuminen tenttiin. Mielipidekirjoitus.

Sisällön jaksotus

Kaksi lähituntia viikossa ja lisäksi suoritettavia tehtäviä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ennalta tehty hyväksilukuhakumus, jossa selvitys aiemmin hankitusta osaamisesta-

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Työpaikkahaastattelu, tentti, CV ja työpaikkahakemus tehty. Arviointi opetussuunnitelman kriiteerien mukaan.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Työpaikkahaastattelu, tentti, CV ja työpaikkahakemus tehty. Arviointi opetussuunnitelman kriiteerien mukaan. Arvonsanaan 4-5 myös mielipidekirjoitus ja video.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Työpaikkahaastattelu, tentti, CV ja työpaikkahakemus tehty. Arviointi opetussuunnitelman kriiteerien mukaan. Arvonsanaan 4-5 myös mielipidekirjoitus ja video.