Rakennusfysiikka korjausrakentamisessa (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Tavoitteena on syventää opiskelijan rakennusfysikaalista osaamista koskemaan olemassa olevaa rakennuskantaa sekä sen ominaisuuksia ja korjauksia. Opintojaksolla opitaan perustietoja kuntotutkimuksista ja niiden tulosten analysoinnista, energiataloudellisista korjauksista sekä kosteusteknisistä korjauksista.

Sisältö (Opintojakso)

Tyypillisten asuinrakennusten ulkovaipan, alapohjien sekä märkätilojen lämpö- ja kosteusteknisten ominaisuuksien analysointi. Kuntotutkimusesimerkkeihin tutustuminen ja niiden analyysin harjoittelu, esimerkkejä ja harjoituksia energiataloudellisista ja kosteusteknisistä korjauksista.

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Opintojaksojen Rakennusfysiikan sovellukset ja Korjausrakentaminen hyväksyttävä suorittaminen.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttejä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opiskelijoiden vertaisarvioihin, joita opettajan tekemä arviointi täydentää tarvittavin osin. Lisäksi opiskelijat antavat kukin arvioinsa ryhmän sisäisestä työpanosten jakaantumisesta, joka huomioidaan sekin arvioinnissa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan projektiopintoina. Opintojakson aikana tehdään kolme ryhmissä tehtävää projektia.

Oppimateriaalit

Aineisto määritellään opintojakson Moodlessa projektikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työpanos on noin 81 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulu ja työskentelyn välitavoitteet löytyvät opintojakson Moodlesta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projektit ovat normaalia korjausrakentamisen asiantuntijan työskentelyä.

Lisätietoja opiskelijoille

Kaikkien opintojakson suoritusten ehdoton takaraja on 31.5.2022. Tämän jälkeen ei oteta vastaan enää mitään suorituksia, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa tai opiskelija ei ole osallistunut lankaan ryhmänsä työskentelyyn.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on erittäin puutteellista tai se puuttuu kokonaan.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn on selvästi muuta ryhmää vähäisempi.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Projektityöskentelyssä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan vaatimatonta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on hyvä. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä.
Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan hyvää.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut yhteisiin kokoontumisiin ja ryhmänsä työskentelyyn aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä tai opiskelija on joutunut ottamaan ryhmänsä työskentelystä selvästi muita suuremman vastuun.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan ammattimaista tasoa.