Ajoneuvotekniikan työpaikkaopinnot (2 op)
Toteutuksen tunnus: 5C00ET02-3001
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
02.07.2022 - 30.09.2022
Ajoitus
29.08.2022 - 16.12.2022
Laajuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Autotekniikka
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Ajoneuvotekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
Opettaja
- Jari Seppälä
Ryhmät
-
19I132Autotekniikka, auto- ja korjaamotekniikka
-
19I131Autotekniikka, auto- ja työkonetekniikka
Tavoitteet (OJ)
Opiskelijat osaavat:
- arvioida työturvallisuutta autoalan työkohteissa
- suunnitella ja toteuttaa käytännön mittaustöitä
- työnjohdon suorituksen.
Sisältö (OJ)
Opiskelijat tekevät ajoneuvojen ja liikkuvien työkoneiden osaamiseen kuuluvia mittaustöitä, jotka liittyvät korjaamon ja suunnittelun osaamisalueisiin.
Laboratoriotyöt tehdään ryhminä ja tehdään työselostus tulosarviointeineen.
Esimerkkejä: Työsuojelutarkastus, tiedonkeruun käytännön mittaukset, käytännön projektityö.
Lisätiedot (OJ)
Opintojaksoon kuuluu myös yksi opiskelijan itse valitsemasta aiheesta tehtävä laboratoriotyö. Työn toteuttamiseen voi käyttää laboratorion laitteita tai tehdä työn laboratorion ulkoupuolella.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelijat osaavat:
- arvioida työturvallisuutta autoalan työkohteissa
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelijat osaavat:
- arvioida työturvallisuutta autoalan työkohteissa
- suunnitella ja toteuttaa käytännön mittaustöitä
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelijat osaavat:
- arvioida työturvallisuutta autoalan työkohteissa
- suunnitella ja toteuttaa käytännön mittaustöitä
- työnjohdon suorituksen.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Ei ole.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvostelu perustuu tehdystä työturvallisuustarkastusksestaja , kehitystyöstä. Myöhästyneitä töitä ei oteta vastaan. Työturvallisuusosuus on arvioinnista 50% kurssin kokonaisarvosanasta ja projektityö 50%.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Lähiopetus, argumentointi, opetuskeskustelu, raportti, työselostus, laboratoriotyöskentely, työpajatyöskentely, ongelmalähtöinen opiskelu, seminaari esitys,b harjoitustyöt.
Oppimateriaalit
Bosch: Autotekniikan taskukirja. Juhala, M: Moottorialan sahköoppi, sähköiset tietolähteet. Moodlesta löytyvät materiaalit.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
69 h työtä. Kurssi suoritukseen vaaditaan kaikkien osa-alueiden suorittamisesta. Myöhästyneitä raportteja/esitelmiä ei oteta vastaan. Kurssilla vaaditaan 100 %:sta läsnäoloa. Hylättyjä kurssin osia ei voi suorittaa erikseen, vaan koko kurssi on suoritettava uudestaan. Kursilla tehdään erillisen listan mukaisesti töitä (työohjelma).
Sisällön jaksotus
Luennot alkavat infotilaisuudella, jolloin tehdään mm ryhmäjaot. Kurssiin sisältyy omanana aikana tehty projektityö. Projektityö liittyy laboratorion kehitykseen. Projektityön palautus viimeisellä kerralla, jolloin on myös seminaarit.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Työturvallisuuskatsaus tehdään työelämän kanssa yhteistyössä.
Kansainvälisyys
Ei ole.
Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Opiskelija ei ole saanut suoritettua harjoitustöitä hyväksytysti.
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Osaa tunnistaa ja määritellä ajoneuvojen analysoinnissa käytettäviä mittausmenetelmiä. Tuntee erilaisia mittausmenetelmiä, muttei osaa perustella valintojaan. Toimii ryhmässä. Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Tunnistaa omalle alalle tärkeitä toimintatapoja.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Osaa vertailla eri mittausmenetelmiä suhteessa toisiinsa. Osaa valita eri mittausmenetelmistä ongelmaan sopivimman ja perustella valintansa. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Ymmärtää laaja-alaisesti ajoneuvojen järjestelmiä. Osaa valita juuri tiettyyn ongelmaan sopivan mittausmenetelmän ja luoda uusia mittausmenetelmiä. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta