Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa arvioida eri-ikäisen potilaan hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan kokonaishoitoa asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi ja osaa kirjata ne rakenteisesti
- saa kokemusta potilaan koko hoitopolusta, kotiutumisesta ja jatkohoidon suunnittelusta
- kohtaa potilaan, hänen läheisensä ja työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja osaa luoda ja ylläpitää ammatillisen vuorovaikutussuhteen heidän kanssaan
- osaa soveltaa hoitoympäristön hoitotyön edellyttämiä keskeisiä tietoja ja taitoja potilaan hoitotyössä ja osaa toteuttaa eettisesti korkeatasoista, potilasturvallista hoitotyötä näyttöön perustuen
- hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti
- osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna
- osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja harjaantuu siihen liittyvään päätöksentekoon
- osaa ohjata potilasta omahoidossa moniammatillista tiimiä hyödyntäen
- noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita, toimii vastuullisesti työryhmän jäsenenä ja
noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
- osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti

Sisältö (OJ)

- potilaan kokonaisvaltainen hoitotyö
- ohjattu harjoittelu 4 viikkoa

Sairaanhoitajakoulutuksen harjoitteluiden 1-5 harjoittelupaikkoja valittaessa huomioidaan harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri alueille. Harjoitteluja tehdään eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä.

Esitietovaatimukset (OJ)

- ohjatut harjoittelut 1 ja 2 suoritettuna
- osallistunut harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintojen ja orientoivan harjoittelun opintojaksoon

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytyn arviointikriteerit

- osaa hoitotyön perustiedot sekä syventää ko. substanssin erityisosaamista, tunnistaa itsessään tiedon puutteita ja etsii aktiivisesti tietoa
- hahmottaa potilaan hoitopolun ko. substanssissa
- osaa keskeiset potilaan hoitotyön kliiniset taidot
- hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti
- osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna
- osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja harjaantuu siihen liittyvään päätöksentekoon
- kohtaa potilaan ja hänen läheisensä ja työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja osaa luoda ja ylläpitää ammatillisen vuorovaikutussuhteen heidän kanssaan
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida oman potilaan hoitoa asiakaslähtöisesti
- huomioi terveyden edistämisen näkökulman potilaan hoidossa
- suoriutuu eri ikäisten ohjauksesta ja osaa käyttää erilaisia ohjausmenetelmiä
- edistää potilasturvallisuutta hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
- toimii vastuullisesti tunnistaen osaamisensa rajat
- noudattaa salassapitovelvoitetta ja tietosuojaohjeistusta
- noudattaa omassa toiminnassaan sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä
- tarkastelee ja arvioi omaa toimintaansa realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta

Hylätyn arviointikriteerit
- substanssialueen perustiedoissa ja taidoissa on selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen on puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa on vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin
- ei hahmota potilaan hoitopolkua
- ei osaa keskeisiä kliinisiä taitoja ohjattunakaan
- ei hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteita eikä toimi aseptisesti.
- tekee virheitä potilaan lääke- ja nestehoidossa ohjauksesta huolimatta, ei ole täyttänyt lääkehoidon passia
- ei osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja vointia eikä hallitse niihin liittyvää päätöksentekoa.
- hoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi ovat puutteellisia
-ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee potilaita, heidän läheisiään tai työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti eikä kykene ammatilliseen vuorovaikutukseen heidän kanssaan
- ei osoita kiinnostusta potilaan ja hänen läheistensä ohjaukseen,
- rikkoo salassapitovelvollisuutta tai potilaan tietosuojan
- ei tunnista osaamisensa rajoja vaarantaen toiminnallaan potilasturvallisuuden
- jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan, jakson tuntimäärä ei täyty)
- arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta

Aika ja paikka

Suoritetaan pääsääntöisesti viikoilla 36-39
Orientaatio pakollinen läsnäolo

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu 4
Harjoittelua ei ole erikseen nimetty, vaan riippuu opiskelijan edeltävistä opinnoista, minkä harjoittelun hän varaa. Varattavan harjoittelupaikan substanssin teoriaopinnot ja orientoivat harjoittelut on oltava läpikäytynä ennen harjoittelua.

Oppimateriaalit

Kaikki opettajan osoittama materiaali (mm. lääkehoitopassi), harjoittelupaikkojen perehtymismateriaali, ohjatun harjoittelun perehtymiskäsikirja Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 162 tuntia. Kokonaistuntimäärään sisältyy harjoittelujakson orientaatio 2h, reflektio harjoittelun jälkeen 2h, tavoitteiden laatiminen, arviointien tekeminen ja annettujen tehtävien tekeminen 5h. Mikäli harjoittelujaksolle osuu arkipyhiä, tämä lyhentää tuntimäärää 7h 30 min/ arkipyhä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi suorittaa myös kv - vaihdossa.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty: toistuvat poissaolot / myöhästymiset harjoittelujaksolta. Epäasiallinen käyttäytyminen. Sovittujen ja annettujen tehtävien tekemättä jättäminen. Asiaankuuluvien dokumenttien palauttamatta jättäminen. Potilasturvallisuuden toistuva vaarantaminen. Muista erityisistä syistä harjoittelupaikan ohjaajien taholta esiin nousseet asiat jotka perustellusti oikeuttavat harjoittelujakson hylkäämiseen.