Gerontologinen hoitotyö (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa arvioida omia ja toisten arvoja, asenteita ja odotuksia ikääntymisestä ja niiden vaikutusta hoitoon ja puuttuu tarvittaessa epäkohtiin
- tietää ikääntyneiden palvelujärjestelmän rakenteet ja toimintaperiaatteet
- tietää normaalit vanhenemismuutokset ja erottaa ne patologisista vanhenemismuutoksista
- osaa keskeiset gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmät ja tietää teknologisia ratkaisuja
- osaa ohjata ikääntyneitä ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä
- osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä hoitotyön asiantuntijana

Sisältö (Opintojakso)

- gerontologinen hoitotyö
- muistisairaan ihmisen kohtaaminen
- geriatria
- ravitsemuksen erityiskysymykset
- sisällöissä huomioidaan perhe, eettisyys ja moniammatillisuus osana iäkkään ihmisen hoitotyötä
- hoitotyö eri asumis- ja hoitoympäristöissä

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää yleisimmät iäkkäiden sairaudet ja vanhenemismuutokset
- osaa luetella eettiset periaatteet iäkkään ihmisen hoitotyössä
- ymmärtää perusperiaatteet iäkkään ihmisen asumis- ja hoitoympäristöstä
- osaa luetella vuorovaikutuksen peruselementtejä muistisairaan ihmisen kohtaamisessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa näyttöön perustuvat hoitotyön menetelmät yleisimpien iäkkäiden sairauksien hoidossa ja tietää vanhenemismuutosten tuomat erityispiirteet hoitotyössä
- ymmärtää eettiset periaatteet iäkkään ihmisen hoitotyössä
- osaa huomioida iäkkään ja hänen perheensä asumis- ja hoitoympäristöön liittyvät tekijät ja osaa perustellen valita sopivat tukemisen menetelmiä
- osaa kuvata ja perustella muistisairaan ihmisen hyvän kohtaamisen osatekijät.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön menetelmissä yleisimpien iäkkäiden sairauksien hoidossa ja ymmärtää vanhenemismuutosten tuomat erityispiirteet hoitotyössä
- osaa toteuttaa eettisesti korkeatasoista iäkkään ihmisen hoitotyötä
- osaa soveltaa iäkkään ja hänen perheensä asumis- ja hoitoympäristöön tukevia menetelmiä tarkoituksenmukaisesti ja moniammatillisesti
- osaa toimia työryhmässään gerontologisen hoitotyön asiantuntijana
- osaa toteuttaa ja kehittää muistisairaan ihmisen kohtaamista kokonaisvaltaisesti hänen ympäristössään.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Hoitotyön, geriatrian, lääkelaskun tentit järjestetään Exam tentteinä 17.11.-4.12.2022 välisenä aikana.
Ravitsemustesti pidetään moodletenttinä, joka toteutuu kurssin toteutusaikana.
Muistisairaan ihmisen hoitotyön osuus arvioidaan kirjallisella tehtävällä.
*
Hoitotyö,geriatria ja lääkelasku tentitään kurssin päätteeksi Examissa. (aikataulut täsmennetään orientaatiossa)
Hoitotyö:
Geriatria ja lääkelasku:
1. Uusinnat avataan, kun ensimmäinen tentti on tarkastettu
2. Uusinnat avataan, kun 1. uusinnan vastaukset on tarkastettu.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallituminen opetukseen. Siten, että opintojakson tavoitteet toteutuvat. Annettujen tehtävien hyväksytysti tekeminen.
Gerontologinen hoitotyö ja gerontologia numeerinen arviointi.
Geriatria hyväksytty / hylätty.
Muistisairaan ihmisen hoitotyö hyväksytty / hylätty.
Lääkelasku hyväksytty / hylätty
Työelämäyhteistyö hyväksytty / hylätty.
-
Gerontologinen hoitotyö ja gerontologia: numeerinen arviointi, tentti. hyväksytyn raja 50% (T1 taso) suoritus.
Geriatria hyväksytty / hylätty, tentti. 70% (H3 taso) minimi vaatimus.
Muistisairaan hoitotyö hyväksytty / hylätty 70% (H3 taso) minimi vaatimus.
Lääkelasku hyväksytty / hylätty. 100% oikein.
Ravitsemustentin hyväksytysti suorittaminen. Arviointikriteerit on kirjattu moodlekurssille ravitsemusosioon.
Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen sekä työelämäyhteistyöhön. Kaikkien annettujen tehtävien hyväksytysti suorittaminen on myös edellytys kurssin arviointiin.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Toteutus sisältää luento-opetusta, ryhmäkeskusteluja, tehtäviä itsenäisesti sekä työelämäyhteistyössä toteutettava osuus. Yhteistyö järjestetään opetuksen puolesta ja täsmentyy myöhemmin.
Toteutuksen arviointi tapahtuu tenttimällä hoitotyö, gerontologia ja geriatria, lääkelasku ja osittamalla osaaminen muistisairaan kohtaamisessa. Ravitsemus osuus tehdään verkkotestinä. Verkkotehtävien ja työelämäyhteistyön tehtävien tekeminen on edellytys toteutuksen arviointiin.

Oppimateriaalit

Heikkinen, E., Jyrkämä, J. & Rantanen, T. Gerontologia. Duodecim. 2013., tentitään kappaleet: 12 - 26. Tee muistiinpanot kirjan sisällöstä ja pohdi ikääntymismuutoksia hoitotyön näkökulmasta ja niiden vaikutuksia ikääntyneen arjen toimintakykyyn. Kirjaa kannattaa hyödyntää myös muissa kurssin tehtävissä.
-
www.duodecim.opinportti.fi hakusana intrassa kirjaston duodecim-sivuilta ,oppiportti. Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R & Viitanen M. Geriatria.
Luvut:
III
geriatrinen arviointi s. 87 – 93.
IV
Muistisairaudet,
Ikääntyneiden Parkinsonin tauti,
Vanhusten mielialahäiriöt,
infektiotaudit,
äkilliset niveloireet.
V
Hauraus – raihnausoireyhtymä
delirium.
-
Muistisairaan osuus:

MUISTISAIRAAN HOITO 2019 (SAATAVISSA ekirjana KIRJASTON KAUTTA)
kappaleet:
-muistisairaan hyvä hoito
-muistisairauden yleiset oireet ja käyttäytymisen muutokset
-muistisairauden vaikutukset ihmissuhteisiin ja sosiaalisen kanssakäymiseen
-muistisairaan oikeudellinen toimintakyky
-muistisairaan kohtaaminen ja ohjaaminen
-muistisairaan toimintakyvyn tukeminen
-muistisairaan aktiivinen ja turvallinen arki
-muistisairauksien ehkäisy ja riskitekijät

Myös kaikki kurssilla osoitettu ja esitetty materiaali (opettajan ja opiskelijoiden esittämä / tuottama materiaali) sisältyy tentittävään materiaaliin.
-
Kirjallisuutta tarkennetaan tarvittaessa toteutuksen alkaessa ja toteutuksen aikana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste on 27h opiskelijan työtä sisältäen kontaktiopetuksen, tehtävät ja tenttikirjallisuuteen ja muuhun kurssin materiaaliin perehtymisen (itsenäisen opiskelun) sekä tentit.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

TKI-osuuden tekeminen kokemuksellisen oppimisen kautta pienryhmissä/pareittain hankkeessa tai muussa työelämäyhteistyössä. Työskentely sisältää kirjallisen ja toiminnallisen osuuden, suoritusohjeet annetaan toteutuksen alkaessa erikseen. Aktiivisen osallistumisen lisäksi tuotosten palautus sovittuun ajankohtaan mennessä Moodle-alustalle on TKI osuuden arvioinnin kriteerinä.

Lisätietoja opiskelijoille

oteutuksen orientaatiotunti 25.10.22. ja on läsnäolovelvoitteinen.
Työelämäyhteistyö osuudessa on 100% läsnäolovelvoite ja edellyttää aktiivista osallistumista toimintaan.
Muistisairaan kohtaaminen oppitunneilla on 50% läsnäolovelvoite.
Läsnäolovelvollisia opetuksia ei voi korvata muulla tehtävällä.
**********
Toteutussuunnitelmaa voidaan täsmentää vielä orientaatiotunnilla opiskelijoidan kanssa yhteisymmärryksessä.