Valmentavat opinnot, ruotsi (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- vahvistaa kielen keskeisten rakenteiden (substantiivit, verbit, adjektiivit, pronominit, prepositiot ja sanajärjestys) tuntemustaan
- kartuttaa ja monipuolistaa perussanavarastoaan, mutta omaksuu myös ammattitermejä
- saa rohkeutta käyttää kieltä lähinnä kirjallisesti, mutta myös suullisesti
- osaa ylläpitää, kehittää ja arvioida kielitaitoaan ja kielenoppimisen taitojaan

Sisältö (Opintojakso)

Keskeiset rakenteet ja niihin liittyvät harjoitukset
Tavallisimmat fraasit
Lauseenmuodostusta ja tekstin tuottamisharjoituksia
Tekstin ymmärtämisharjoituksia
Pienimuotoisia puheen tuottamis- ja ymmärtämisharjoituksia

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A1

Aika ja paikka

lähiopetus tai opetus zoomissa, riippuen syksyn suosituksista
tiistaisin klo 15.30-17.45
aloitus 28.9.2021
tentti viimeisellä kerralla

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Vimeisellä kontaktikerralla
Uusintamahdollisuuksista tiedotetaan erikseen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen 80%
kirjalliset ja suulliset tehtävät
itsearviointi
lyhyet kirjoitelmat
tentti

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
pari- ja ryhmätyöskentely
aktivoivat kirjoitustehtävät
harjoitukset ja itsenäistä verkko-opiskelua
kirjallinen koe

Oppimateriaalit

Kaikki materiaali Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

opiskelijan kokonaistyön mitoitus 27h/opintopiste
lähiopetus 27 tuntia
itsenäinen opiskelu lähtötasosta riippuen ainakin 54/h

Sisällön jaksotus

opetus Zoomissa /lähiopetus
verkko-opiskelu
kirjallinen koe

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaisia suoritustapoja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

ei ole

Kansainvälisyys

ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

tiistaisin klo 15.30-17.45
aloitus 28.9.2021
tentti viimeisellä kerralla

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa auttavastikaan kertoa itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija ei osaa auttavastikaan keskeisiä kielioppirakenteita eikä perussanastoa. Opiskelija ei hallitse keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja omistuspronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa auttavasti kertoa itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa auttavasti keskeisiä kielioppirakenteita eikä perussanastoa. Opiskelija hallitsee auttavasti keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja omistuspronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kertoa hyvin itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa hyvin keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa hyvin keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja omistuspronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kertoa kiitettävästi itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja omistuspronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit, ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

hylätty:
opiskelijan suoritus on hylätty, mikäli se ei saavuta hyväksyttyyn vaadittavaa tasoa tai opiskelija ei ole osallistunut riittävästi kontaktiopetukseen eikä tehnyt vaadittavia tehtäviä
hyväksytty:
pystyy käyttämään kielen keskeisiä perusrakenteita
pystyy kirjoittamaan yksinkertaista, yhtenäistä ja ymmärrettävää tekstiä
ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
pystyy keskustelemaan aloitteellisesti tutuista asioista;
opiskelija on osallistunut riittävästi kontaktiopetukseen ja tehnyt vaadittavat tehtävät