Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät, vaikuttavuustutkimus (sis. SPSS) (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- Osaa tutkimusprosessin vaiheittaisen etenemisen
- Osaa perustiedot kvantitatiivisistä tutkimusmenetelmistä
- Osaa kvantitatiivisen tutkimuksen eettiset näkökulmat
- Osaa kvantitatiivisen tutkimuksen luotettavuusnäkökulmat
- Osaa kuvata tuloksia monipuolisesti
- Osaa vaikuttavuustutkimuksen etenemisen prosessin
- Osaa arvioida palvelujen vaikuttavuutta tilastollisiin testeihin perustuen

Sisältö (Opintojakso)

Kvantitatiivinen tutkimusprosessi ja -menetelmät
Kyselylomakkeen laadinnan perusteet ja e-lomake-editorin käyttö
Kvantitatiivisen tutkimus eettisyys ja luotettavuus
SPSS-tilastointiohjelman käytön perusteet
Vaikuttavuustutkimuksen perusteet

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Hyväksytty
Opiskelija osaa keskeiset tilastolliset käsitteet ja mitta-asteikot sekä tuottaa tunnuslukuja aineistosta.
Opiskelija osaa toteuttaa tilastollisia testejä (SPSS) ja tulkita tilastollisten testien tuloksia sekä tehdä johtopäätöksiä.

Hylätty
Opiskelijalla on puutteelliset tiedot keskeisistä tilastollisista käsitteistä, mitta-asteikoista ja tunnusluvuista. Opiskelija ei kykene toteuttamaan tilastollisia testejä, tulkitsemaan tilastollisten testien tuloksia eikä tekemään johtopäätöksiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentin ajankohta sovitaan ensimmäisillä tunneilla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kokeen arviointi Hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset

Oppimateriaalit

Metodikirjallisuus suomeksi ja englanniksi esimerkiksi:
Singh, Kultar 2007. Quantitative social research methods (e-kirja)
Cutis, Elizabeth A 2013. Quantitative health research: issues and methods. (e-kirja)
Creswell, John W. 2003. Research design: qualitative, quantitative na dmixed methods approaches.
Fransess, Philip & Paap, Richard 2001. Quantitative models in marketing research. (e-kirja)
Aaltola, Juhani & Valli Raine 2010. Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. kurssikirja
Eskelinen, Harri & Karsikas, Sami 2014. Tutkimusmedotiikan perusteet.
Paunonen, Marita & Vehviläinen-Julkunen, Katsi 1997. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka.
Tilastollisten menetelmien kirjallisuutta esimerkiksi:
Ernvall R., Ernvall S. & Kaukkila H-S. 2002. Tilastollisia menetelmiä sosiaali- ja terveysalalle. Helsinki: WSOY.
Nummenmaa L. 2004. Käyttäytymistieteiden tilastolliset menetelmät. Helsinki : Tammi.
SPSS-tilasto-ohjelman perustoiminnot. Moniste (TAMK).
Heikkilä, Tarja 2014. Tilastollinen tutkimus. Helsinki: Edita.
Muijs, Daniel 2004. Doing quantitative research in education with SPSS. (e-kirja)
Cramer, Suncan 2003. Advenced quantitative data analysis. (e-kirja)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 28 h, itsenäinen työskentely 107 h.
Alustava aikataulu
to 28.1. (ip)
la 27.2. (kp)
la 27.3. (kp)
la 10.4. (kp)

Sisällön jaksotus

Alustava suunnitelma:

Itsenäinen osuus:
kurssin ja materiaalin esittely
Johdatusta ja käsitteitä tilastotieteeseen

1. Kerta TO 28.1.2021 klo 12.30-15.30
SPSS yleistä
HAVAINTOMATRIISI
FREKVENSSITAULUKKO
Harjoituksia
2. kerta LA 27.2.2021 klo 8.30-15.30
Kyselylomakkeen laadinnan perusteet ja e-lomake-editorin käyttö
- e-lomakkeen tulokset SPSS:ään
- Multiresponse, Monivastaus-kysymykset
- summamuuttujan luominen
- Uuden muuttujan muodostaminen olemassa olevista muuttujista
- asteikkojen yhdistäminen
AINEISTON LUOKITTELU, luokkavälit, pilkkominen
GRAAFISET KUVIOT
Harjoituksia
3. kerta LA 27.3.2021 klo 8.30-15.30
TUNNUSLUVUT
KORRELAATIO
RISTIINTAULUKOINNIT
Harjoituksia
4. LA 10.4.2021 KLO 8.30-13.30
Tilastollinen testaaminen
kokeeseen kertaaminen
Harjoituksia

kurssin koe 2 h ajankohta sovitaan ensimmäisellä kerralla

Lisätietoja opiskelijoille

SPSS mahdollista saada kotikoneelle Intrasta (täytettävä lomake); myös tabulan kurssilla linkki lomakkeeseen

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kokeen arviointi Hyväksytty/hylätty
Kokeessa hyväksymisen raja 75% täysistä pisteistä.