Ammatillinen kasvu (3op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- osaa käytännössä opastaa ja johtaa työryhmän työtä
- tietää mitä ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa työtehtävissä metsätalousinsinööriltä vaaditaan
-osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi
-tuntee työelämän yleiset eettiset periaatteet ja oman alansa erityiset eettiset säännöt.

Sisältö (Opintojakso)

1. vuosikurssin opiskelijoiden opastaminen erilaisissa harjoituksissa, metsätalousinsinöörin toimenkuviin ja tehtäviin tutustuminen, oman osaamisen ja oppimisen arviointi, työelämän eettisiin periaatteisiin tutustuminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija pystyy opastamaan ja johtamaan työryhmän työtä, joskin rajoitetusti. Hän tuntee vain osittain millaisissa tehtävissä metsätalousinsinööri voi eri organisaatioissa, ja millaista osaamista niissä tehtävissä tarvitaan. Opiskelijalla on puutteita taidoissa analysoida omaa osaamistaan ja kehittymistään metsätoimihenkilöksi. Hän tuntee työelämän yleiset periaatteet ja oman alan erityiset eettiset säännöt vain osittain.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija osaa opastaa ja johtaa työryhmän työtä. Hän tietää millaista ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa työtehtävissä metsätalousinsinööriltä vaaditaan. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi. Hän tuntee työelämän yleiset eettiset periaatteet ja oman alansa erityiset eettiset säännöt.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija osaa opastaa ja johtaa työryhmän työtä joustavasti ja luontevasti. Hän on hyvin perillä siitä, millaista ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa työtehtävissä metsätalousinsinööriltä edellytetään. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi sekä suunnitella ja seurata opiskeluaan tältä pohjalta. Opiskelija on hyvin perillä sekä työelämän yleisistä että oman alansa erityisistä eettisistä säännöistä ja ymmärtää eettisten sääntöjen merkityksen toiminnan ohjaajana.

Aika ja paikka

Opintojakso pidetään syyslukukauden 2022 aikana (

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä, vaan opintojakso suoritetaan tekemällä oppimistehtäviä sekä osallistumalla keskusteluihin.
Oppimistehtävät ovat pakollisia, joten uusiminen tarkoittaa tehtävien tekemistä tarvittaessa uudelleen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi ja hyväksytty suorittaminen perustuu opiskelijan tekemiin tehtäviin ja tunneille osallistumisiin. Opintojakson tapahtumiin osallistumisen ja tehtävien tekemisen avulla hän pystyy tuomaan esille käsityksensä metsäalan toimihenkilön osaamisvaateista ja pystyy osoittamaan ammatillista kasvuaan reflektoimalla oman osaamisen kehittymistä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetus- ja ryhmäkeskusteluja, erilaisiin materiaaleihin tutustumista, vierailijoita/vierailuja, ryhmä- ja yksilötehtäviä
Osa opetustunneista pidetään mahdollisesti verkossa

Oppimateriaalit

Opintojaksolla käytetään mm. seuraavia materiaaleja:
Työtehoseuran julkaisut metsäalan toimijoiden ammattiosaamisesta
Kohti työelämää Metsätehon opas (saatavissa http://puuhuolto.fi/kohti-tyoelamaa /)
Metsähyvinvointisivusta (saatavissa https://metsahyvinvointi.fi /)
Laajasti metsäalan eri julkaisuja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunteja lukujärjestyksen mukaan (pääsääntöisesti keskiviikko iltapäivisin)
Lisäksi harjoitteluseminaarit, harjoitteluun liittyviä vierailijoita, mahdollisesti verkkokeskusteluja
Kontaktitunteja n. 30 h, harjoituksia ja lukemista noin 50 h.

Sisällön jaksotus

Aluksi katsotaan MTI ammattiosaamista, sitten harjoitteluasiaa ja sen jälkeen yleisiä työelämätaitoja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijoita ja vierailuja metsäalan organisaatioissa
Tutustuminen eri metsäorganisaatioiden "pelisääntöihin"

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osallistu opintojakson tapahtumiin (alle 50 %) tai ei ei palauta riittävää määrää (minimi 70 %) annettuista tehtävistä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu yli 50 % opintojakson tapahtumiin ja palauttaa yli 70 % opintojakson tehtävistä ja osoittaa tehtävien vastauksissa tutustuneensa tehtävien aihepiireihin.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu yli 70 % opintojakson tapahtumiin ja palauttaa yli 80 % opintojakson tehtävistä pääsääntöisesti annetussa aikataulussa ja osoittaa tehtävien vastauksissa paneutumista tehtävien aihepiireihin.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu yli 90 % opintojakson tapahtumiin ja palauttaa yli 90 % opintojakson tehtävistä annetussa aikataulussa ja osoittaa tehtävien vastauksissa syvällistä paneutumista tehtävien aihepiireihin.