Women’s Health and Midwifery (2 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the significance of gynaecological treatments and operations for women’s body image, and can support women in problems related to body image changes in a culturally sensitive way
- deepens her/his knowledge of health risks of women at different stages of life and how to prevent them
- is able to plan, implement, and evaluate gynaecological nursing
- can recognize, bring up, and guide women in the changes during their lifespan and in sexual problems
- is able to act as an expert in sexual health

Content (course unit)

- gynaecological diseases and midwifery
- infertility problems and midwifery
- problems in early pregnancy
- guidance of contraception
- effects of different gynaecological diseases and trauma on sexuality

Prerequisites (course unit)

Nursing studies

Exam schedules

Osa 1 Teoria, tentti tenttiterraariossa (45min kesto). Linkki exam-tentti-ilmoittautumiseen: https://exam.tamk.fi/enroll/exam/90699?code=7K00BU91-3007

Osa 2 Simulaatio, hyväksytty/hylätty

Assessment methods and criteria

Tentti. Numeerinen arviointi.

Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen opintokäyntiin, simulaatio-opetukseen ja luentoihin.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, simulaatiot Taitokeskuksessa ja opintokäynti Ovumiaan.

Learning materials

Ylikorkala,O. & Tapaninen, J.(toim). 2011. Naistentaudit ja synnytykset. Duodecim. Naistentautien osuus.

Student workload

2op = 54h opiskelijan työtä.
Lähiopetusta noin 16h.

Content scheduling

Osa 1 Naisen terveys ja kätilötyö -teoria 1,75op:
- Luennot (läsnäolopakollisia)
- Opintokäynti (läsnäolopakollinen)

Osa 2 Simulaatioharjoitukset 0,25op (länäolopakollisia)

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

Opintokäynti Ovumiaan.

International connections

-

Further information

Kurssilla on 100% läsnäolovelvollisuus.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelija tarkastelee asiaa rajoittuneesti yhdestä näkökulmasta, ei uutta teoreettista tietoa
- tiedon soveltaminen käytännön työhön puuttuu

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelijan osoittama tieto perustuu uuteen, tutkittuun tietoon
- potilas/asiakas näkökulmaa sovellettu teoreettiseen tietoon

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelija osaa tarkastella asiaa monesta näkökulmasta, uuden tutkitun tiedon kautta
- potilas/asiakas näkökulma hyvin esillä ja tieto sovellettu käytännön työhön