Basics of 3D-printing (3 cr)

Objectives (course unit)

Student understands the basics of 3D Printing (Additive Manufacturing) technologies (additive manufacturing) and what are the opportunities and limitations of the 3D printing technologies in the designing mechanical parts and products. Student knows the principals of 3D printing process i.e. from modeling a part to printing it. Student understands how 3D printing can improve the business of the companies. Student understands how 3D printing affects to globally storage (eg. spare parts), business models and manufacturing process.

Content (course unit)

Introduction to 3D printing technologies. The opportunities, challenges and limitations of the 3D printing technologies. Product development: DfAM(Design for Additive Manufacturing, 3D printing). 3D printing demos and exercises.

Prerequisites (course unit)

Recommended Prerequisites: Student has a principal skills to model a mechanical part by using the 3D modelling software (e.g. CAD program or a free modelling software).

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student identifies the basics, technologies, concepts and stages of industrial 3D printing (AM, a substance-increasing method). The student is able to plan and print if needed with help.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Students master the areas of industrial 3D printing and are able to apply their skills in designing new products. The student recognizes the potential of 3D printing in business development. The student is able to design, taking into account the possibilities of printing, 3D printing and printing a copy.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Students are well versed in industrial 3D printing and are able to apply their skills when designing new products. The student is able to find out and develop the significance, possibilities and limitations of 3D printing in the company in manufacturing and business.

Location and time

ks. lukkarikone

Exam schedules

rajoitetusti mahdollista, sovittava opettajan kanssa erikseen

Evaluation methods and criteria

Arvosanan määräytyminen:
1/3 referaatti tehtävä
1/3 tulostusharjoitus
1/3 koe

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lectures
exercise works
laboratory works

Learning materials

kaikki,suositeltava mm. 3dhubs, imaterialise, yms.

Student workload

luennot ja ohjatut harjoitukset 2-4h/viikko
koe + harjoitustehtävät n. 5h/viikko

Completion alternatives

rajoitetusti mahdollista, sovittava opettajan kanssa erikseen

Further information

prerequisites
moderate CAD 3D modelling skills

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Riittämättömät tiedot opintojakson sisällön aiheista ja/tai harjoitustehtävä tekemättä

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tunnistaa teollisen 3D-tulostuksen (AM, ainetta lisäävä menetelmä) perusteet, teknologiat, käsitteet ja vaiheet. Opiskelija osaa suunnitella ja tulostaa tarvittaessa avustettuna.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee teollisen 3D-tulostuksen osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitojaan suunniteltaessa uusia tuotteita. Opiskelija tunnistaa 3D-tulostuksen mahdollisuudet yrityksen liiketoiminnan kehittämisessä. Opiskelija osaa suunnitella ottaen huomioon tulostettavuuden, 3D-tulostuksen tarjoamat mahdollisuudet ja tulostaa kappale.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee hyvin teollisen 3D-tulostuksen osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitojaan suunniteltaessa uusia tuotteita. Opiskelija kykenee selvittämään ja kehittämään yrityksen 3D-tulostuksen merkityksen, mahdollisuudet ja rajoitukset, tuotteiden valmistamisessa ja liiketoiminnassa