Asiakkaan omahoidon tukeminen ja ohjaaminen (5op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa asiakkaan sairauteen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja toimia ammatillisesti
- soveltaa jaetun päätöksenteon menetelmää ja sopia hoidosta asiakkaan kanssa
- hyödyntää monipuolisesti sosiaali- ja terveydenhuollon palveluvalikoimaa
- hyödyntää kolmannen sektorin toimijoiden, järjestöjen ja yhteisöjen tarjoamia mahdollisuuksia asiakkaan omahoidon ohjauksessa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä omahoidon ohjausta
- hyödyntää parasta mahdollista tutkimusnäyttöä sopiessaan hoidosta asiakkaan kanssa
- kehittää ohjausta ja ohjausmenetelmiä sekä -materiaaleja yksilöiden ja ryhmien ohjaukseen
- hyödyntää monipuolisesti voimavarasuuntautuneita ja ratkaisukeskeisiä menetelmiä ohjauksessa

Sisältö (Opintojakso)

- Terveyden edistämisen etiikka
- Jaettu päätöksenteko ja hoidosta sopiminen
- Muutosvaihemalli ja motivoiva haastattelu
- Voimavarasuuntautunut ja ratkaisukeskeinen toiminta ja menetelmät
- Dialoginen vuorovaikutus omahoidon ohjauksessa
- Vertaistuki ja kolmannen sektorin rooli
- Palveluvalikoima ja palveluohjaus
- Omahoidon onnistumisen, edistämisen ja tukemisen arviointi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija
- kykenee hakemaan tietoa aihealueeseen liittyen ja käyttämään kansallisia ja kansainvälisiä lähteitä
- kykenee soveltamaan kuvailevalla tasolla keräämäänsä tietoa nykyisten käytäntöjen ja toimintatapojen tarkastelussa
- ei osoita aihealueen kriittistä arviointia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija
- kykenee hakemaan aihealueeseen liittyvää näyttöön perustuvaa tietoa sekä kansallisista että kansainvälisistä tiedonlähteistä sekä arvioimaan lähteitä kriittisellä otteella
- osaa tehdä analyysia ja synteesiä aihealueesta
- kykenee käyttämään hankkimaansa tietoa nykyisten toimintatapojen kriittisessä arvioinnissa ja kehittämisessä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

- kykenee hakemaan aihealueeseen liittyvää näyttöön perustuvaa tietoa useista kansallisista ja kansainvälisistä tiedonlähteistä, arvioimaan tutkimuksia kriittisellä otteella ja muodostamaan kerätystä tiedosta synteesin
- osoittaa syvällisen näkemyksensä aihealueesta
- kykenee kriittisesti arvioimaan nykyisiä käytäntöjä ja luomaan uusia näyttöön perustuvia toimintatapoja

Aika ja paikka

Toteutetaan verkostossa Savonia amk:n toimesta etäyhteyksin.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttiä. Oppimistehtävä arvioidaan numeerisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen luennoille ja simulaatioon (HYV/HYL)
Verkkotehtävä (HYV/HYL)
Oppimistehtävä (numeerinen 1 - 5) ja sen esitys
Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Etäluennot ja simulaatiot, verkkotehtävät, ja kokoava oppimistehtävä.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso laajuudeltaan 5 op (opiskelijan työtä 135 tuntia)
Osallistuminen luennoille ja simulaatioon 0.5 op
Verkkotehtävä 1 op
Oppimistehtävä ja sen esitys - 3.5 op

Sisällön jaksotus

26.2.2021 klo 15-17 Orientaatio
4.3.2021 klo 14-18 Luennot
19.3.2021 klo 9-16 Luento ja simulaatio
28.5.2021 klo 9-16 Seminaari
29.5.2021 klo 9-14 Seminaari