Vastuullisuus ja laatu liiketoiminnassa (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojaksolla perehdytään vastuullisuuden käsitteeseen yritystoiminnassa, laadunhallintaan sekä
prosessiajatteluun. Opintojaksolla toteutetaan käytännön vastuullisuusprojekti.

Opiskelija
- osaa määritellä vastuullisuuden eri osa-alueet
- tietää vastuullisuuden merkityksen yrityksen liiketoiminnan kannalta
- tuntee laatujohtamisen työkalujen perusteet
- tuntee prosessiajattelun periaatteet.

Sisältö (Opintojakso)

Mitä vastuullinen liiketoiminta tarkoittaa?
Miten vastuullisuutta toteutetaan yrityksessä?
Mitkä ovat laatujohtamisen työkalut ja mallit?
Mitä on prosessiajattelu?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija on tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija tietää vastuullisuuden ja laatujohtamisen peruskäsitteet. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa perustasolla käytännön projektissa. Opiskelijan kyvyssä perustella tekemiään ratkaisuja on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija on tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija hallitsee vastuullisuuden, laatujohtamisen ja prosessiajattelun peruskäsitteet ja keskeiset menettelytavat. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa käytännön projektissa ja osaa perustella tekemiään ratkaisuja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija on tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija osaa vastuullisuuden, laatujohtamisen ja prosessiajattelun peruskäsitteet ja keskeiset menettelytavat. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa käytännön projektissa ja analysoimaan projektin merkitystä yrityksen liiketoiminnassa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kurssilla ei ole tenttiä vaan arvosana perustuu projektityöhön ja muihin vaadittaviin suorituksiin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvosana koostuu kolmesta eri suorituksesta seuraavin painotuksin:

Kehittämisprojekti 60 %
”Kirjakolahdus” 20 %
Oppimispäiväkirja 20 %

Kaikki kokonaisuudet tulee suorittaa hyväksytysti, että kurssin voi läpäistä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kurssin opetus koostuu lähiopetuksena toteutettavista luennoista sekä yksilö- ja ryhmätyöstä lähikertojen välillä.

Oppimateriaalit

Kurssilla käytettävä materiaali jaetaan opiskelijoille Moodle-oppimisympäristön kautta.

Suositeltavaa kirjallisuutta:
Aaltonen, T., Ahonen, P., Sahimaa, J. 2020. Johda merkitystä. Alma Talent.
Harmaala, M.-M., Jallinoja, N. 2012. Yritysvastuu ja menestyvä liiketoiminta. Alma Talent.
Juutinen, S. 2016. Strategisen yritysvastuun käsikirja. Talentum Pro.
Kurittu, K. 2018. Yritysvastuuraportointi – Kiinnostavan viestinnän käsikirja. Alma Talent.
Lillberg, P., Mattila, R. 2020. Kestävä markkinointi. Alma Talent.
Ratsula, N. 2016. Compliance – Eettinen ja vastuullinen liiketoiminta. Alma Talent.
Sydänmaanlakka, P. 2019. Globaali johtaminen – Miten hallita maailmaa älykkäästi. Alma Talent.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin kokonaisuus on 5 opintopistettä joten laskennallinen kuormitus ja ajankäytön tarve jo 135 tuntia. (5*27h)

Sisällön jaksotus

Kurssi toteutetaan syyslukukauden 2021 aikana siten, että lähikertoja on kerran kuukaudessa. Projektityö alustetaan ensimäisen lähikerran aikana ja sen toteutus kulkee osana kurssia jouluun asti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaiset suoritustavat katsotaan tapauskohtaisesti mikäli vaihtoehtoiset tavat on perusteltuja ja tarpeellisia.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kurssilla toteutaan projektiosuus jossa toimeksiantajana tai asiakkaana on työelämä edustaja tai yritys.

Kansainvälisyys

Kurssilla ei ole vaadittavia KV-yhteyksiä mutta opiskelijat voivat toteuttaa projektiosuuden myös kansainvälisesti vaikuttavaan yritykseen.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole palauttanut kurssilla vaadittuja suorituksia hyväksytysti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on palauttanut kurssilla vaaditus suoritukset hyväksytysti mutta niiden taso on alhainen. Opiskelija ei ole liiemmin osallistunut lähiopetukseen.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on ollut aktiivisesti mukana lähiopetuksessa joko läsnä tai etäyhteden välityksellä. Hän on palauttanut kurssilla vaaditut suoritukset hyväksytysti ja niissä näkyy opiskelijan paneutuminen aiheeseen.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on ollut aktiivisesti mukana lähiopetuksessa joko läsnä tai etäyhteden välityksellä. Hän on palauttanut kurssilla vaaditut suoritukset hyväksytysti ja niissä näkyy opiskelijan paneutuminen aiheeseen. Suoritukset on sisällöltään erinomaisella tasolla ja niissä näkyy työelämäyhteyksien ja opittujen asioiden soveltaminen käytäntöön.