Henkilöstöjohtaminen ja työyhteisön hyvinvointi (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen ja työhyvinvoinnin merkityksen organisaatiolle.

Opiskelija
- tuntee henkilöstöjohtamisen eri osa-alueet
- ymmärtää esimiestyön vaikutuksen työhyvinvointiin.

Sisältö (Opintojakso)

Mitä eri osa-alueita henkilöstöjohtamisessa on?
Minkälaisia järjestelmiä organisaatioissa on luotu henkilöstöjohtamisen tueksi?
Miten työhyvinvointia käytännössä edistetään?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija tunnistaa esimiestyöhön liittyvät tehtävät ja osaa nimetä henkilöstöjohtamisen eri osa-alueita. Hän tuntee työhyvinvointiin liittyviä peruskäsitteitä ja sen edistämiseen liittyviä menettelytapoja.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija osaa toimia ohjeiden mukaan perusesimiestyöhön liittyvissä tilanteissa. Hän osaa valita eri tilanteisiin liittyviä toimintatapoja ja osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön henkilöstöjohtamistyössä. Hän hallitsee työhyvinvointiin liittyviä peruskäsitteitä ja sen edistämiseen liittyviä menettelytapoja.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija ymmärtää henkilöstöjohtamisen kokonaisuuden ja osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön esimiestyössä. Hän pystyy kehittämään esimiestyötä. Hän hallitsee työhyvinvointiin liittyviä peruskäsitteitä ja sen edistämiseen liittyviä menettelytapoja.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

ei tenttiä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

0-5
50% ryhmätehtävä ja 50% yksilötehtävä

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, itsenäinen työ pienryhmissä ja yksilönä, ryhmätehtävien esitys ja purku yhdessä

Oppimateriaalit

Esim. Harri Virolainen: Kokonaisvaltainen työhyvinvointi
Lisää materiaalia kurssin aloituskerralla

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija saavuttaa opintojakson vaatimukset perustasolla. Opiskelija ymmärtää opintojakson/aihealueen käsitteitä ja malleja sekä pystyy hahmottamaan niiden välisiä lainalaisuuksia.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa hyödyntää opintojakson/aihealueen sisältöä hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä aihepiirin teemoja ja malleja sekä pystyy soveltamaan opittuja aihealueita käytännössä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson/aihealueen tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija on sisäistänyt oppimansa ja pystyy analysoimaan ja soveltamaan aihealueen teemoja laaja-alaisesti myös käytännössä.