Sampling and Client Service in Nursing (5cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija
- tietää miten laboratoriotutkimustarve määräytyy ja osaa käyttää laboratoriotutkimusnimikkeistöä
- tietää preanalyyttisten tekijöiden vaikutukset laboratoriotutkimustuloksiin
- tuntee näytteenottovälineet
- tuntee verinäytteidenoton perustekniikat sekä tietää näytteiden välittömän käsittelyn perusteet
- osaa näytteiden kuljettamiseen ja lähettämiseen liittyvät yleisohjeet
- harjoittelee verinäytteiden ottoa ja EKG-rekisteröintiä
- tietää muiden yleisimpien näytteiden oton (mm. nielu-, virtsa- ja ulostenäytteet, gynekologinen irtosolunäyte) ja EKG-rekisteröinnin perusteet
- osaa ohjata asiakkaita näytteenottoon liittyvissä asioissa
- osaa huolehtia aseptiikasta, ergonomiasta, potilaan turvallisuudesta ja työturvallisuudesta näytteenotossa

Content (course unit)

Laboratoriotutkimuksen tarve
Laboratoriotutkimuspyyntö
Tutkimuslyhenteiden käyttö
Preanalyyttiset tekijät ja ohjaaminen laboratoriotutkimuksiin valmistautumisessa
Verinäytteenottovälineet
Laskimoverinäytteenotto eri menetelmillä ja komplikaatiot
Ihopistonäytteenotto ja sen komplikaatiot
Virtsa- ja ulostenäytteidenotto
Nielunäytteenotto
EKG-rekisteröinti
Gynekologisen irtosolunäytteen ottaminen
Työ- ja potilasturvallisuus näytteenotossa
Näytteiden käsittelyn, säilytyksen ja lähettämisen yleisperiaatteet

Assessment scale

0-5

Further information

Osa Preanalytiikka ja näytteenottotoiminta 7op -opintojaksoa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The student
- is familiar with the essential equipment and techniques for sampling
- is able to evaluate the impact of the most important preanalytical factors on sampling and is familiar with the main points of the process
- is able to collect routine samples for clinical laboratory tests safely and aseptically
- is familiar with the factors that need to be taken into consideration in the processing and shipping of samples
- is able to describe factors that need to be taken into consideration in guidance.
- is able to receive feedback, take responsibility for their own performance and work in a group.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The student
- is able to evaluate the effects of preanalytical factors on sampling and is familiar with the different stages of the process
- understands preanalytical phenomena as well as the basics of guidance and is able to apply the information when guiding clients in matters related to sampling
- is able to collect high quality clinical laboratory samples safely and reliably in normal sampling situations and
-is able to attend to the processing and preservation of samples
- is able to evaluate their own activities and take responsibility for their own performance and group activities
- adheres to important laboratory practices

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

The student
- is able to analyse and evaluate the effects of preanalytical factors on sampling and to understand in detail the different stages of the process
- is able to provide guidance related to different laboratory tests and to take preanalytical factors into consideration
- is able to collect high quality clinical laboratory samples safely and reliably even in more challenging situations by choosing the most appropriate procedure
- is able to ensure the correct processing and shipping of samples and is able to justify their activities.
- is able to work in a constructive, flexible and committed way.
- is able to review and evaluate his/her own and the group's activities comprehensively.