Supporting Functional Ability in Daily Activities (5 cr)

Objectives (course unit)

- recognize the dimensions of functional capacity and are able to evaluate, support and promote human functional capacity
- is able to justify the importance of social function in the whole functional capacity is familiar with the individual and communal aspects of old age, and the way in which services for older people are implemented and the legislative framework
- knows and recognizes the starting points and different stages of the interaction process
- can meet people in different life situations, establish professional interaction and cooperation relationship, and develop and reflect their own interaction skills theoretically

Content (course unit)

- management of functional knowledge and assessment of physical, mental and social performance, assessment tools
- taking health, safety and well-being into account in different settings
- management of functional knowledge and assessment and assessment tools for physical, mental and social performance;
- taking health, safety and well-being into account in different settings
- old age as a stage in life and in dealing with the elderly, in the process of interaction and in supporting and promoting functional capacity
- Familiar working model
- relevant legislation
- organization and implementation of a joint celebration

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Rejected (0):
- Knowledge objectives are not or only partially achieved. Content management is inconsistent and incomplete or / and incorrect. Relationship to knowledge borrowing.
-The student interacts with the elderly person and / or his / her network in an inappropriate, unethical or unprofessional manner that is judged to be a clear disincentive to everyday life or safety.
Admitted Structured,
- evaluative and applied professional knowledge.
- The student structures the relations between phenomena and concepts related to functional ability.
- Apply concepts of ability and involvement to everyday perceptions and activities.
- Attends a weekly meeting with your elderly partner as well as planning, preparing and running a Christmas party.
- Is able to reflect theoretically on one's own activities and learning

Exam schedules

Raportti palautetaan 18.12.2020 mennessä Moodleen

Assessment methods and criteria

Opetukseen osallistuminen, Läsnäolokerrat pakollisia (Kaikki poissaolot korvattava)
Ikäihmisen kohtaamisen harjoittelun suorittaminen, Läsnäolokerrat pakollisia (Kaikki poissaolot korvattava)
Raportti, ks. erillinen ohjeistus Moodlessa. Palautus 18.12.2020 mennessä.
Arviointi HYV/HYL, hyväksytty suoritus edellyttää hyvän arvosanan tasoa.
Mahdolliset uusinnat sovitaan erikseen, lähtökohtaisesti raportin täydennyksenä.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

luennot / lähiopetukseen /etäopetukseen osallistuminen, poissaoloista korvaava tehtävä
- kirjallisuus
- ikäihmisen tapaamiset, field work
- reflektiotapaamiset
- järjestöpäivään osallistuminen ( syksyn 2020 toteutuminen vielä epävarma)

Learning materials

SOSIAALINEN KUNTOUTUKSESSA Toim. Lindh, Jari
TOIMINTAKYVYN LAAJA-ALAINEN ARVIOINTI JA TUKEMINEN Toim. Pertti Pohjolainen ja Sirkkaliisa Heimonen
muu opettajien antama materiaali ja kirjallisuus, ks. Moodle

Student workload

5op= 135h
infot, fieldwork, joulujuhlan valmistelu ja joulujuhla 41h
lähiopetus + info+ reflektiot 39h
raportti ja kirjallisuus 27h
itsenäinen työ 28h

Content scheduling

A-Ryhmän aikataulu
vk 34 pe 21.8 klo 9-12 Orientaatio+ahotoinnit,etäopetus
Vk 36 pe 4.9 klo 9-12 Fyysinen toimintakyky
pe 4.9 klo 13-16 Psyykkinen toimintakyky
VK 37 ke 9.9 klo 9-12 Sosiaalinen toimintakyky+ harkkainfo
ke 9.9. klo 13-16 Psyykkinen toimintakyky- validaatio
Vk 38 ti 15.9 klo 9-12 Voimavaralähtöisyys- Elämän puu
ti 15.9 klo 13-16 Orientaatiot harkkapaikoissa
vk 39 ti 22.9 klo 13-16 Vanhustyön teoria
ke 23.9 klo 13-16 Harjoittelu
vk 40 ke 30.9 klo 9-12 Luova kuntoutus
ke 30.9 klo 13-16 Harjoittelu
Vk 41 ke 7.10 klo 13-16 Harjoittelu
VK 42 SYYSLOMA
Vk 43 ma 19.10 klo 13-16 Kulttuurihyvinvointi- sosiaalinen toimintakyky- kohtaaminen
to 22.10 klo 9-12 Reflektio 1
vk 44 ti 27.10 klo 13-16 Vanhustyön teoria
to 29.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 45 ke 4.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 46 ke 11.11 klo 13-16 Harjoittelu
Vk 47 ke 18. 11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 48 ke 25.11 klo 13-16 Harjoittelu
to 26.11 klo 9-12 Reflektio 2+ ahotoijat
Vk 49 ke 2.12klo 13-16 Harjoittelu
vk 50 to 10.12 klo 8.30-16 Joulujuhlan valmistelu + joulujuhla

B-Ryhmän aikataulu
vk 34 pe 21.8 klo 9-12 Orientaatio+ahotoinnit,etäopetus
vk 36 ke 2.9 klo 9-12 Psyykkinen toimintakyky
ke 2.9 klo 13-16 Fyysinen toimintakyky
vk 37 ti 8.9 klo 13-16 Sosiaalinen toimintakyky+ harkkainfo
ke 9.9 klo 13.16 Psyykkinen toimintakyky- validaatio
vk 38 ma 14.9 klo 9-12 Voimaralähtöisyys - Elämän puu
ti 15.9 klo 13-16 Orientaatio harkkapaikoissa
vk 39 Ma 21.9 klo 9-12 Vanhustyön teoria
ke 23.9 klo 13-16 Harjoittelu
vk 40 ti 29.9 klo 13-16 Luova kuntoutus
ke 30.9 klo 13-16 Harjoittelu
vk 41 Ma 5.10 klo 13-16 Kulttuurihyvinvointi -Sosiaalinen toimintakyky -kohtaaminen
ke 7.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 42 SYYSLOMA
vk 43 ke 21.10 klo 13-16 Harjoittelu
to 22.10 klo 9-12 Reflektio1
vk 44 ti 27.10 klo 13-16 Vanhustyön teoria
to 29.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 45 ke 4.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 46 ke 11.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 47 ke 18. 11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 48 ke 25.11 klo 13-16 Harjoittelu
to 26.11 klo 9-12 Reflektio 2 + ahotoijat
vk 49 ke 2.12 klo 13-16 Harjoittelu
vk 50 to 10.12 8.30-16 Joulujuhlan valmistelu + joulujuhla


C-Ryhmän aikataulu
vk 34 pe 21.8 klo 9-12 Orientaatio+ahotoinnit,etäopetus
vk 35 to 27.8 klo 9-12 Psyykkinen toimintakyky
to 27.8 klo 13.30-16.30 Fyysinen toimintakyky
vk 37 ti 8.9 klo 13-16 Psyykkinen- validaatio
pe 11.9 klo 13-16 Sosiaalinen toimintakyky+ harkkainfo
vk 38 ti 15.9 klo 13-16 Orientaatio harkkapaikoissa
ke 16.9 klo 9-12 Voimavaralähtöisyys - Elämän puu
vk 39 ti 22.9 klo 13-16 Harjoittelu
ke 23.9 klo 13-16 Vanhustystyön teoria
vk 40 ti 29.9 klo 9-12 Luova Kuntoutus
ti 29.9 klo 13-16 Harjoittelu
vk 41 ti 6.10 klo 9-12 Kulttuurihyvinvointi- Sosiaalinen toimintakyky -kohtaaminen
ti 6.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 42 SYYSLOMA
vk 43 ti 20.10 klo 13-16 Harjoittelu
ke 21.19 klo 9-12 Reflektio 1
vk 44 ti 27.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 45 ti 3.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 46 ti 10.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 47 ti 17.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 48 ti 24.11 klo 13-16 Harjoittelu
to 26.11 klo 13-16 Reflektio 2+ ahotoijat
vk 49 ti 1.12 klo 13-16 Harjoittelu
vk 50 to 10.12 8.30-16 Joulujuhlan valmistelu + joulujuhla

D-ryhmän aikataulu
vk 34 pe 21.8 klo 9-12 Orientaatio+ahotoinnit,etäopetus
Vk 36 ti 1.9klo 9-12 Fyysinen toimintakyky
ti 1.9 klo 13-16 Psyykkinen toimintakyky
vk 37 ma 7.9 klo 9-12 Psyykkinen- validaatio
to 10.9 klo 9-12 Sosiaalinen toimintakyky+harkkainfo
vk 38 ma 14.9klo 13-16 Voimavaralähtöisyys - Elämän puu
ti 15.9 klo 13-16 Orientaatiot harkkapaikoissa
vk 39 ti 22.9 klo 9-12 Vanhustyön teoria
ti 22.9 klo 13-16 Harjoittelu
ke 23.9 klo 9-12 Vanhustyön teoria
vk 40 ti 29.9 klo 13-16 Harjoittelu
ke 30.9 klo 13-16 Luova Kuntoutus
vk 41 ti 6.10 klo 13-16 Harjoittelu
vk 42 SYYSLOMA
vk 43 ti 20.10 klo 13-16 Harjoittelu
ke 21.10 klo 9-12 Reflektio 1
ke 21.10 klo 13-16 Kulttuurihyvinvointi- Sosiaalinen toimintakyky -kohtaaminen
vk 44 ti 27.10 klo 13-16 Harjoittelu
to 29.10 klo 13-16 Vanhustyön teoria
vk 45 ti 3.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 46 ti 10.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 47 ti 17.11 klo 13-16 Harjoittelu
vk 48 ti 24.11 klo 13-16 Harjoittelu
to 26.11 klo 13-16 Reflektio 2+ ahotoijat
vk 49 ti 1.12 klo 13-16 Harjoittelu
vk 50 to 10.12 8.30-16 Joulujuhlan valmistelu + joulujuhla

Completion alternatives

Lähihoitajat voivat halutessaan ahotoida näytöllä.

Practical training and working life cooperation

Ikäihmisen kohtaamisen harjoittelu yhteistyössä Tampereen seudun ikäihmisten eri palveluntuottajien kanssa (kunnallinen ja järjestösektori)

Further information

Opintojakso tulee suorittaa tutkintosäännön mukaisesti kuluvan lukuvuoden aikana.
Poissaolot korvataan Tabulassa ohjeistetun käytännön mukaisesti.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tamkin arviointikehikko, kts Moodle