Varhaiskasvatuksen tutkimuksellinen seminaarityö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- laajentaa tietopohjaansa varhaiskasvatuksessa suunnitelmallisen tiedonhankinnan avulla
- osaa laatia kirjallisen tutkielman käyttäen tutkimuksellista otetta ja varhaiskasvatuksen ajantasaista tutkimusta lähdeaineistona
- osaa esitellä tutkielman kokonaisuuden ja keskeisen sisällön suullisesti käyttäen havaintovälineitä

Sisältö (Opintojakso)

- Seminaarityön aihealue liittyy varhaiskasvatukseen
- Aiempaan varhaiskasvatuksen tutkimukseen tutustuminen
- Opiskelija paneutuu itseään kiinnostavaan ilmiöön, joka liittyy lastentarhanopettajan työhön.
- Tutkielman laatiminen ko. aihepiiristä noudattaen Tamkin opinnäytetyön kirjallisen raportin oheistusta.
- Osallistuminen tiedonhankinnan opetukseen etsimällä kirjaston tietokannoista ajantasaisia tiedonlähteitä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

- tutkimusongelman rajaus ja tavoitteen määrittely on epäselvä
- lähdemateriaalin käyttö- vähäistä, yksipuolista
- aiheen käsittely jää yleiselle, pinnalliselle tasolla
- pohdinta kuvailevaa ja kytkentä ammatillisuuteen niukkaa
- raportoinnissa on noudatettu puutteellisesti TAMKin ohjeita. Tekstissä on ymmärrystä haittaavia
kielivirheitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

- tutkimusongelman rajaus ja tavoitteen määrittely ovat selkeitä
- lähdemateriaalin käyttö- suhteellisen monipuolista
- sisältö monipuolinen ja jäsentynyt
- pohdinnassa työn keskeiset käsitteet liitetään ammatilliseen kontekstiin
- raportti on hyvää asiatekstiä ja kirjoitettu TAMKin ohjeiden mukaan

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

- tutkimusongelman rajaus ja tavoitteen määrittely selkeä ja perusteltu
- lähdemateriaalin käyttö- monipuolista, lähteet käyvät dialogia, lähdeaineisto kattava
- sisältö perusteellinen ja tyyliltään eheä

Aika ja paikka

Voitte varata yhden ohjaus ajankohdan noin 30min. Mahdollisuus ohjaukseen - varatkaa aika Wikistä:
pe 7.2 klo 13.00-14.00
pe 6.3 klo 13.00-14.00 ja 18.45-19.45
pe 27.3 klo 12.30-14.00 ja 18.45-19.45
pe 3.4 klo 13.00-14.00 ja yksittäisiä ajankohtia lähiopetuksen ulkopuolella.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Työn ohjeistus 17.1
itsenäinen työskentely
ohjaus
esitys ja opponointi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

kokonaisuus 5op opiskelijan ajankäyttö 5 x 27h= 135h
Ohjeistus 1h
Esitysseminaarit yhteensä 11h
Tiedonhankinta 2h
Itsenäinen työskentely 121h

Sisällön jaksotus

17.1. ohjeistus
Esitysseminaarit: La 4.4. klo 9.00-11.45/ Pe 8.5 klo 16.30-18.45 ja la 9.5 klo 9.00-12.45

Lisätietoja opiskelijoille

HUOM!
Opintopisteiden määrä 5 op ei 4 op