Henkilöstövoimavarojen johtaminen (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
tunnistaa omat vahvuutensa johtamistilanteissa
ymmärtää osaamisen johtamisen strategisen merkityksen
tuntee henkilöstövoimavarojen johtamisen modernit käytännöt
osaa kehittää henkilöstövoimavarojen johtamista yksilö-, tiimi- ja organisaatiotasolla

Sisältö (Opintojakso)

Moduuli 1. Itsensä johtaminen ja motivaatio (henkilökohtainen motivaatioprofiilin tekeminen, modernit motivaatioteoriat, tehokas itsensä johtaminen)
Moduuli 2. Osaamisen johtaminen ja HRM (osaamisen johtaminen esimiehen strategisena roolina, osaamisen arviointi, rekrytointi, perehdytys, palkitseminen, toimiva kehityskeskustelu käytännössä)
Moduuli 3. Valmentava johtajuus ja osaamisen kehittäminen (uudet johtamisteoriat, valmentaminen käytännössä, osaamisen kehittämisen menetelmät)
Moduuli 4. Tiimien johtamisella huipputulokseen (monimuotoisen työyhteisön johtaminen, huipputiimien rakentaminen ja johtaminen, konfliktien ja ristiriitojen ratkaiseminen)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelijalla on orastava käsitys henkilöstövoimavarojen johtamisesta. Osallistuja kykenee listaamaan henkilöstövoimavarojen keskeisiä osa-alueita, mutta ei kykene soveltamaan niitä omaan työhönsä tai aikaisempiin kokemuksiinsa eikä haastavien esimiestilanteiden ratkaisemiseen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelijalla on selkeä käsitys henkilöstövoimavarojen johtamisesta. Osallistuja kykenee listaamaan henkilöstövoimavarojen keskeisiä osa-alueita, kykenee jossain määrin soveltamaan niitä omaan työhönsä tai aikaisempiin kokemuksiinsa ja haastavien esimiestilanteiden ratkaisemiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelijalla on erinomainen käsitys henkilöstövoimavarojen johtamisesta. Osallistuja kykenee soveltamaan ja edelleen kehittämään henkilöstövoimavarojen keskeisiä osa-alueita sekä omaan työhönsä että ratkaisemaan haastavia esimiestilanteita yhdessä muiden kanssa. Osallistuja kykenee reflektoimaan omaa toimintaansa ja osaamistaan monipuolisesti, sekä kehittämään omaa toimintaansa.

Aika ja paikka

Lähikerrat:

29.10 (ap) kello 8.30 – 11.30
27.11 (kp) kello 8.30 – 15.30
11.12.(kp) kello 8.30 – 15.30

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

- Viimeisellä lähikerralla on ryhmätentti , joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta
- Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirja, joka arvioidaan asteikolla 0-5, ja joka muodostaa 50 % kurssin arvosanasta

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Henkilöstövoimavarojen johtamisen käsikirjan laatiminen, 50 %, arviointi 0-5
Ryhmätentin suorittaminen, 50 %, arviointi 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- johdantoluennot
- interaktiiviset lähikerrat
- osaamisen jakaminen
- ryhmäkeskustelut
- tiimityöskentely

Oppimateriaalit

Materiaalit ja kirjallisuuslista löytyvät totetuksen Tabulasta

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä vastaa noin 135 tunnin työtä

Sisällön jaksotus

Sisältö jaksottuu lähikertojen teemojen mukaan. Lähikertojen välillä työstetään johtamiskäiskirjaa, ja se viimeistellään viimeisen lähikerran jälkeen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Huomiothan, että lähikerroilla kurssin sisällöt rikastuvat kurssilaisten vuorovaikutuksessa. Arvo tulee siitä työkokemuksesta, jota te kaikki tuotte mukananne kurssille. Kurssin alussa tiimit sopivat pelisäännöt, mm. siihen, miten mahdollisiin poissaoloihin suhteudutaan.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija laatii työelämän tarpeiden mukaan räätälöidyn Henkilöstövoimavarojen Johtamisen Käsikirjan esimiehenä toimimisen apuvälineeksi ja oman organisaationsa hyödyksi

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole osallistunut kaikille lähikerroille
Johtamisen käsikirja on vaillinainen tai puuttuu
Ryhmätenttiin ei ole osallistuttu

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähempää kuin kolmea lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta puuttuvat tai on hyvin heikkoa. Käsikirja ei ole selkeä eikä ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 1-2.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Johtamisen käsikirjassa on hyödynnetty vähintään 4-9 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat kohtalaiset. Käsikirja ei ole selkeä eikä kovin ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 3-4.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Johtamisen käsikirjassa on erinomaisesti hyödynnetty vähintään 10 lähdettä. Omat esimerkit ja pohdinta ovat hyvät ja perustellut. Käsikirja on selkeä ja ymmärrettävä.
Ryhmätentin arvosana on 4-5.