Projektijohtamisen perusteet (3op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Hyvän suorituksen osaamistavoitteet:
Opiskelija tekee ehdotuksia projektijohtamisen kehittämiseksi.
Opiskelija analysoi havaitsemiensa työtapojen vahvuuksia ja heikkouksia perehdyttyään ICT-alan projektijohtamisen alueeseen.

Hyväksytyn suorituksen osaamistavoitteet:
Opiskelija tutustuu ICT-projektien johtamisprosesseihin.
Opiskelija analysoi toteuttamansa ICT-projektin haasteet ja vaihtoehdot johtamisen näkökulmasta.

Sisältö (Opintojakso)

Ydinkysymyksiä sisällöstä:
Minustako projektipäällikkö?
Miten löydän parhaat menetelmät sovellettaviksi?
Mitä ovat johtamisen haasteet ICT- projekteissa?
Miten mittaan projektin onnistumista?

Aika ja paikka

1.9. - 17.12 lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti 7.11. 16.30-20 yhteistyössä Projektiyhdistyksen kanssa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

50% tentti (2. periodin aikana)
50% vertaisarviointi: lähitunnit, muu työskentely, yhteydenpito projektin sidoryhmiin, projektityön tuotokset: mm. projektisuunnitelma, laatusuunnitelma, projektiympäristö, työajan seuranta, projektin loppuraportti, lopputuote.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Projektijohtamisen opetus, Toteutettavan case-projektin (MUAS / Ahlman / TUNI Erica/ Tre Nepsy) projektinhallinnan osuus, harjoitukset, projektin toimeksiantajan edustajien vierailut/tapaamiset, Skype-palaverit toimeksiantajien kanssa
MUAS-projektit toteutetaan yhteistyössä Munich University of Applies Sciences (MUAS) sekä Munchenin alueen yritystoimijoiden kanssa.

Oppimateriaalit

-lähitunneilla ilmoitettava materiaali
-artikkelit
-verkkomateriaalit (mm. Artto, Martinsuo, Kujala: Projektiliiketoiminta)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ajankäyttö
3 opintopistettä = opiskelijan työtä 3 * 27 tuntia.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekteilla on ulkoinen toimeksiantaja.

Kansainvälisyys

Munich University of Applied Sciences, Munchenin alueen yrityksiä

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on kokonaisuus ICT-palvelun kehittäminen -opintojakson kanssa. Lopputuotokset julkaistaan (poikkeuksista voidaan sopia).

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa toimia omassa roolissaan toteutettavan projektin projektiryhmän jäsenenä.
Opiskelija tietää sidosryhmäyhteistyön merkityksen osana projektijohtamista.
Opiskelija suoriutuu omassa roolissaan organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä.
Opiskelija tunnistaa projektitoiminnan mahdollisuudet muutosten toteuttamisessa.
Opiskelija tietää oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa toimia toteutettavassa projektissa vastuullisesti projektiryhmän asiantuntijajäsenenä.
Opiskelija tietää sidosryhmäyhteistyön merkityksen ja osaa hyödyntää sitä osana toteutettavaa projektia.
Opiskelija toimii aktiivisesti omassa roolissaan organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä.
Opiskelija hyödyntää projektitoiminnan mahdollisuuksia muutosten toteuttamisessa.
Opiskelija tietää ja osaa kuvata oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa toimia vastuullisesti projektiryhmän asiantuntijajäsenenä kehittäen laajemmin koko organisaatiota ja sen projektikulttuuria.
Opiskelija osaa kehittää sidosryhmäyhteistyötä osana projektijohtamista ja –toimintaa.
Opiskelija toimii aktiivisesti organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä yhteisön ja oman alan vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen.
Opiskelija hyödyntää strategialähtöisesti projektitoiminnan mahdollisuuksia muutosten tai uudistusten toteuttamisessa.
Opiskelija osaa analysoida ja perustella oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.