Luovat ja toiminnalliset asiakastyömenetelmät I (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tunnistaa eri taiteen lajien (kirjallisuus, kuvataide, teatteri, musiikki, tanssi, elokuva, valokuva) ominaispiirteet sosiaalialan työvälineinä
- tunnistaa taidelähtöisten menetelmien mahdollisuudet osallisuuden, yhteisöllisyyden, arjen toimintojen ja ympäristöjen edistäjänä
- osaa analysoida taidekokemuksiaan oheismateriaalin ja keskustelujen avulla
- osaa käyttää luovia menetelmiä, välineitä ja työtapoja oman persoonansa kehittämisessä
- tunnistaa oman ilmaisunsa tasoja ja tapoja.

Sisältö (Opintojakso)

- taidelähtöisen ilmaisun peruskäsitteet
- taide-elämysten kokemista ja kokemusten jakamista
- tunnetyöskentelyn periaatteet ja merkitys sosionomin työssä
- eri menetelmiin tutustuminen ja taitojen harjoitteleminen: musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu, draama

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Aika ja paikka

vko 34-51

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kirjallisuustehtävän palautus 12.12.2019
Prosessipäiväkirjan palautus keväällä 2020 draamaopetuksen jälkeen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus
Kirjallisuustehtävä
Prosessipäiväkirja

Oppimateriaalit

Kirjallisuuslista ja muu materiaali tulee ryhmän tabula/ moodle alustalle.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

4op=108 h opiskelijan työtä
1. Lähiopetus
2. Kirjallisuuden lukeminen kotiryhmissä + muistio (katso erillinen ohjeistus). Palautetaan Tabulaan 12.12.2019 mennessä.
3. Oman prosessipäiväkirjan laatiminen. Yksi prosessipäiväkirja kokonaisuudesta sisältäen kaikki oppiaineet. Valitse päiväkirjaan sellaisia asioita, harjoitteita, tehtäviä, joiden kautta olet oppinut ja oivaltanut jotain keskeistä luovista ja toiminnallisista menetelmistä. Päiväkirja palautetaan Tabulaan keväällä draamaopetuksen jälkeen. (Muu kuin sähköinen portfolio palautetaan Hannan työhuoneeseen H0-09b.)
yht. 108 h

Sisällön jaksotus

Liikeilmaisu, kuvailmaisu ja musiikki syksyllä 2019. Draama keväällä 2020.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Löytyy kohdasta opintojakson tiedot.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Löytyy kohdasta opintojakson tiedot.