Nuoriso- ja aikuissosiaalityö (8 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Osaamistavoitteet:

1. Nuoriso- ja aikuissosiaalityö yhteiskunnallisina ja yhteisöllisinä ilmiöinä
- osaa selittää nuoriso- ja aikuissosiaalityöhön liittyviä ilmiöitä ja erityiskysymyksiä ja jäsentää niiden merkityksiä asiakkuudessa ja omassa toiminnassaan
2.Nuoriso- ja aikuissosiaalityön toimintaympäristö
- tuntee nuoriso- ja aikuissosiaalityön keskeisen hallinnollisen kokonaisuuden ja palvelujärjestelmän toiminnan
- tietää sosionomin (AMK) toimintamahdollisuudet nuoriso- ja aikuissosiaalityössä
- tietää palvelujen tuottajatahot ja niitä ohjaavan keskeisen lainsäädännön
3. Asiakasprosessi
- osaa arvioida ja kuvata asiakas – ja kuntoutusprosessiin kuuluvia ilmiöitä nuoriso- ja aikuissosiaalityössä
5. Lainsäädännön, palvelujärjestelmän ja asiakasprosessin syventävä osaaminen
- tietää nuoriso- ja aikuissosiaalityötä koskevat lait ja osaa soveltaa niitä asiakaskeskeisesti mahdollistaen asiakkaan osallisuuden
- tietää nuoriso- ja aikuissosiaalityön keskeisen palvelujärjestelmän ja osaa hankkia siitä tietoa asiakastyössä
- osaa arvioida ja kuvata asiakasprosessin eri vaiheita nuoriso- ja aikuissosiaalityössä

Sisältö (Opintojakso)

- Aikuissosiaalityön tuottaminen; kolmas sektori, markkinat ja julkiset palvelut
- Sosionomin identiteetti ja asiantuntijuus nuoriso- ja aikuissosiaalityön kokonaisuudessa
- Sosiaaliohjaus aikuissosiaalityössä
- Nuorten ja aikuisten syrjäytymisen ehkäiseminen, aktivointipolitiikka ja työllistämistä edistävät palvelut
- Sosiaalinen kuntoutus nuoriso- ja aikuissosiaalityössä
- Osallistavan ja asiakaslähtöisen yhteisöllisen kuntoutuksen lähtökohdat
- Sosionomi eri nuoriso- ja aikuissosiaalityön toimintaympäristöissä; työllisyyden edistäminen, rikosseuraamusala, oppilas/opiskelijahuolto, asunnottomuus, maahanmuuttajatyö, nuorisotyö
- Yhteisösosiaalityön lähtökohdat
- Erityiskysymyksiä ja ajankohtainen tutkimus

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kirjatentti tenttiterraarion aikojen mukaan. Ks. Tabulan ohjeet muiden tehtävien osalta

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso alkaa 9.1, jolloin annetaan tarkemmat
ohjeet. Materiaalit ja tehtävät löytyvät Tabulasta
Arvioinnin perusteina:
1) Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (Visitorin osalta pakollinen)
2)Kirjatentti tenttiterraariossa 14.3 mennessä, 1-5
4)Palvelujärjestelmän analyysiraportti 1-5
5) Toimintaympäristöt, vaihtoehtoinen tehtävä (a. Visitor b. muu) Tarkennetaan luennolla 1-5
6) Puheenvuoro (lyhyt,valmisteltu) hyv/hyl päätöskerralla
7)Itsearviointi
Tarkemmat ohjeet Tabulassa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- kontaktiopetus
- verkkotehtävät ja keskustelut
- itsenäiset/pienryhmässä tehtävät kirjalliset työt
- muut opetusmenetelmät
Katso tarkemmin Tabula

Oppimateriaalit

Annetaan opintojakson alussa, Tabulan verkkoalusta toimii pääasiallisena materiaalin jakamisen väylänä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistyömäärä: 27h x 8 op = 216
1. Kontaktiopetus 64h +15h mahdolliset vierailut ja ennakkotehtävät
- Tarvittaessa järjestetään pari pajakertaa lähiopetuksena. Pajoissa on mahdollisuus työstää itsenäisiä tehtäviä.
Itsenäinen työ yksin tai ryhmissä.
2. Media-aineistoon perehtyminen ja reflektiivinen keskustelu sekä loppupuheenvuoron valmistelu (6.) 17h
3. Toimintaympäristötehtävä 54h (hanke tai muu)
4. Palvelujärjestelmäanalyysi ja palauterinki 27h
5. Kirjallisuus: Kirjatentti ja opintopiiri 39h

Sisällön jaksotus

Ks. tarkemmin Tabula

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Moduulin sisällä on mahdollisuus suorittaa Visitor-toiminta tuomioistuimessa-kokonaisus yhteistyössä RIKUn kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteistyö Rikosuhripäivystyksen kanssa Visitor-toiminnassa.
Toiminnallisten kokonaisuuksien suunnittelu ja toteutus yhteistyössä työelämän kumppaneiden kanssa.

Lisätietoja opiskelijoille

Tabulassa lisäohjeistus

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tehtäviä suorittamatta

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen
- Osaa tunnistaa ja määritellä aikuis- ja nuorisosiaalityön ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Nimeää aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuudet

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen
-Jäsentää aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita.
- Soveltaa aikuis- ja nuorisosiaalityön liittyviä käsitteitä arjen havaintoihin
- Selittää käsitteitä hyväksikäyttäen aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia ja niiden toteutumista arjessa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen, tehtävissä osoitetaan analyyttista, monipuolista ja kriittiistä ajattelua
- Ymmärtää aikuis- ja nuorisosiaalityön laaja-alaisesti ja osaa arvioida eri aikuis- ja nuorisosiaalityön osa-alueiden välisiä suhteita toisiinsa.
- Analysoi kokonaisvaltaisesti aikuis- ja nuorisosiaalityön eri ulottuvuuksia
- Ymmärtää keskeisten käsitteiden merkityksiä ja perustaa laaja-alaisesti