Korjausrakentamisen tuotantotekniikka (3 op)
Toteutuksen tunnus: 5R00BI06-3006
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.07.2019 - 10.10.2019
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 02.09.2019 - 19.12.2019
- Toteutus on päättynyt.
- Laajuus
- 3 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Rakennustekniikka
- Toimipiste
- TAMK Pääkampus
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
Osaamistavoitteet (Opintojakso)
Opintojakson tavoitteena on oppia tuntemaan korjausrakentamistoiminnan toteutuksen perusteet ja erot uudisrakentamiseen verrattuna sekä oppia tuntemaan vanhoja käytettyjä rakenneratkaisuja ja niiden korjausmenetelmiä. Lisäksi opiskelijat perehtyvät työskentelyyn projektitiimissä.
Sisältö (Opintojakso)
Opintojaksossa tehdään ryhmätyönä todellisen korjausrakennuskohteen toteutussuunnitelma, joka sisältää menetelmäkuvauksen, aikataulun, laatu-, turvallisuus- ja ympäristösuunnitelman sekä kustannusarvion. Opintojakson sisältönä ovat myös korjausrakentamisen riskit ja niiden minimointi. Kaikki tunnit ovat ryhmätyönä tehtäviä toteutussuunnitelmia.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Harjoitustyöt arvioidaan asteikolla 1-5. Kaikki ryhmän jäsenet saavat saman arvosanan. Kurssin opettajat arvioivat työt yhdessä.
Arvioinnissa huomioidaan lopputuloksen lisäksi ryhmien aktiivisuutta työskentelyn aikana ja yhteydenpitoa ohjaajaan. Välinäyttöjen palautus ajallaan vaikuttaa arvosanaan. Seminaarit jaetaan 2-päivälle
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
yhteistoiminnallinen oppiminen|prosessikirjoittaminen|harjoitustyöt|raportti/työselostus|ongelmalähtöinen opiskelu|seminaari
Oppimateriaalit
Korjaus-Ratu kortit.
Ratu kortisto ja käsikirjat
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijoiden työpanos on noin 80 h sisältäen lähiopetuspäivät ja etätyönä ryhmissä tehtävät harjoitustyöt.
Sisällön jaksotus
Aloitus: Alustus, korjausrakentamisen erityispiirteet, tietolähteet, Ryhmien muodostaminen,Harjoitustöiden jako ,Kaikkien oltava paikalla.
Lähtötietojen ja tehtävänannon tarkennus
Välinäyttö: Työnkulun kuvaus (menetelmät, kalusto)
Välinäyttö: Aikataulu ja kustannusarvio
Välinäyttö: Laatu, ympäristö ja työturvallisuus
Välinäyttö: Lähes valmiit työt
Seminaaripäivät
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samoilla periaatteilla.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ryhmätyö tehdään todellisiin korjausrakentamiskohteisiin.
Lisätietoja opiskelijoille
Oppimistavoitteet
Opiskelijat perehtyvät korjausrakentamisen tuotantoteknisiin erityispiirteisiin
Opiskelijat osaavat tulkita vanhoja piirustuksia ja suunnitelmia
Opiskelijat osaavat soveltaa aiemmin opittuja taitoja korjaustrakennuskohteisiin
Opiskelijoiden ryhmätyötaidot kehittyvät
Toteutustapa
Kurssi perustuu 2-3 hengen ryhmissä tehtäviin harjoitustöihin.
Harjoitustyöt tehdään toteutettuihin rakennuskohteisiin
Ei luentoja
Ei tenttiä
Pakolliset välinäyttöpäivät, joissa läsnäolo pakollinen.
Opettajat ryhmien käytettävissä lukujärjestystuntien aikana
Ryhmät pitävät työskentelypäiväkirjaa
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Ryhmä on palauttanut harjoitustyön tehtävänannon mukaisesti tehtynä.Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Ryhmän opiskelijat ovat miettineet erilaisia ratkaisutapoja ja työmenetelmiä kyseisen tehtävän läpiviennin onnistumikseksi ja laatineet niistä yhden tomivan mallin, joka olisi mahd. toteuttaa rakennsutuotannossa.Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut
Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)
Ryhmän opiskelijat ovat osoittaneet suurta kiinnostusta ja perehtyneisyyttä aihealueesen ja saanett aikaan toteutuskelvon tuotantoratkaisun aikataulussa.Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät