Sosiaalialan teoreettiset lähtökohdat ja työorientaatiot (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa arvioida ja hyödyntää sosiaalityön teoreettisia lähtökohtia
- osaa analysoida ja toteuttaa sosiaalityössä toteutettavia työorientaatioita
- hallitsee sosiaalialan eettiset lähtökohdat
- hallitsee asiakaslähtöisyyden
- osaa arvioida erilaisista käytäntötutkimusta sosiaalialalla ja omassa työelämäkontekstissaan

Sisältö (Opintojakso)

Sosiaalityön teoreettiset lähtökohdat ja työorientaatiot
Sosiaalialan eettisyys
Käytäntötutkimus sosiaalialalla

Aika ja paikka

Lähiopetus 17.1.2019 8.30-11.30 Teoria ja käytäntö
Lähiopetus 14.2.2019 klo 8.30-11.30 Teoreettisia suuntauksia /Payne
TENTTI
14.3.2019 klo 8.30-11.30
24.4.2019 klo klo 8.30-11.30
Kotitentti Tabulassa kirjasta Malcolm Payne, Modern social work theory
Seminaariesitys pienryhmissä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Verkkotentti (yksilö) Tabulassa teoksesta Payne M. / Modern Social Work Theory.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu aktiivisesta osallistumisesta lähiopetukseen sekä webinaarin valmistelun, seminaariesityksen ja raportin(ryhmä) ja kotitentin(yksilö) perusteella, joista kaikki on suoritettava hyväksytysti. Kurssiarvosana määräytyy tentin, raportin ja itsearvioinnin perusteella.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus, seminaaripäivät, tentti, raportti
Luento, ryhmätyöt ja yhteistoiminnallinen opiskelu (webinaarit)

Oppimateriaalit

Payne, Malcolm (2014) Modern Social Work Theory. Basingstoke: Palgrave
Mcmillan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135h
lähiopetus, webinaarit ja ennakkotehtävät 45h
Modern Social Work Theory ja kirjatentti verkossa 50h
seminaariesityksen ja raportin valmistaminen ryhmätyönä 40h

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua tai työelämäjaksoa. Kirjallinen raportti yhteistyössä työelämän kanssa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson tavoitteita ei ole saavutettu, kurssinsuorituksen kaikki osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettuja.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson keskeiset teemat käsitelty tehtävissä. Opiskelija tunnistaa ja osata kuvata sosiaalityön teoreettisia lähtökohtia. Nimeää käsitteet, mutta ei juurikaan osoita niiden soveltamista omaan ajatteluun tai arjen havaintojen jäsentelyyn.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson keskeiset teemat käsitelty monipuolisesti. Opiskelija hallitsee laajalti sosiaalialan teoreettisia lähtökohtia. Nimeää käsitteet, ja osoittaa niiden yhteyden omaan ajatteluun ja arjen havaintojen jäsentelyyn. Opiskelija kykenee laaja-alaisesti ja monipuolisesti analysoimaan sosiaalialan työorientaatioita teorialähtöisesti, ja soveltamamaan saamaansa tietoa käytäntöön.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on selkeä ja monipuolinen ymmärrys sosiaalialan teoreettista lähtökohdista, ja hän osaa analysoida sosiaalialan työorientaatioiden toereettista perustaa kriittisesti. Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan teoriaa eri yhteyksissä ja soveltaa tietoa käytäntöön laaja-alaisesti ja analyyttisesti.