Ammatillinen vuorovaikutus (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- hallitsee ammatillisen vuorovaikutuksen
- tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämishaasteensa erilaisissa kohtaamistilanteissa
- osaa toimia ammatillisesti työyhteisössä
- osaa kehittää vuorovaikutustaitojaan erilaisten, eri-ikäisten ja erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten kanssa
-osaa toimia oman alansa tyypillisissä viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä verkostoissa
- osaa toimia haasteellisissa vuorovaikutustilanteissa

Sisältö (Opintojakso)

- omien vuorovaikutustaitojen tunnistaminen ja arviointi
- ammatillinen toiminta työyhteisössä, kollegiaalisuus ja työhyvinvointi
- ammatillinen vuorovaikutus yhteistyösuhteessa yksilöiden ja perheiden kanssa
-ammattilaisena sosiaalisessa mediassa
- monikulttuurinen hoitotyö
- haasteelliset vuorovaikutustilanteet ja erilaiset vuorovaikutuksen keinot
- puheeksi ottaminen

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Aika ja paikka

Pakollinen läsnäolo:
24.10.18 orientaatiossa
26.10.18 pienryhmätyöskentelyn orientaatiossa/aloituksessa
22.11 tai 23.11 opintokäynti: tampereen seudun näkövammaiset
29.11.18 seminaarissa
sekä pienryhmätoiminnassa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ryhmätentti 18.12.18 klo 12-14
Ryhmätentti tehdään luokassa kolmen hengen ryhmissä. Ryhmäjaot tenttiin tehdään luonnoille osallistumiskertojen perusteella. Eli kaikilla luontokerroilla mukana olevista muodotetaan kolmenhengen ryhmät, kerran poissa olleista muodostetaan ryhmät, kaksi kertaa poissa olleista muodostetaan ryhmät. jne.
Tenttien uusinnat tenttiterraariossa:
1. uusinta ajankohta 27.12.18-12.1.2019 https://exam.tamk.fi/enroll/exam/36579?code=7K00CT72-3020
2. uusinta ajankohta tarkentuu myöhemmin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osa 1 Ammatillinen vuorovaikutus hoitotyössä 3 op
- tentti: numeerinen arviointi 0-5
- Seminaarityöllä mahdollista saada max 2 lisäpistettä tenttiin.
Osa 2 Pienryhmätyöskentely 0 op
-pakollinen osallistuminen opetukseen, suunnitteluun, työskentelyyn ja reflektioon
-hyväksytty / hylätty

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, pienryhmätyöskentely, seminaari, vuorovaikutusharjoitteet

Oppimateriaalit

TENTTIMATERIAALI:
Vilén, Leppämäki, Ekström: Vuorovaikutuksellinen tukeminen sosiaali- ja terveysalalla 1-2 p. ja 3. uudistettu painos,
ajankohtaiset artikkelit ja kirjallisuus sekä tunneilla käsitellyt asiat
OHEISMATERIAALI:
Mäkisalo-Ropponen: Vuorovaikutustaidot sosiaali- ja terveysalalla. Sanomapro 2012
Kauppila: Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot. PS-kustannus 2006
Sairaanhoitajaliitto: Sairaanhoitajien sosiaalisen median ohjeet
Liisa Karhe. Potilaan hoitoyksinäisyys : Käsitteellinen malli potilaan yksinäisyydestä hoitosuhteessa ja hoitoyksinäisyyteen yhteydessä olevista tekijöistä. Tampereen yliopisto. Väitöskirja. 2017

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuksen, pienryhmätyöskentelyn ja itsenäisen opiskelun yhteistuntimäärä 27h x 3 opintopistettä = 81 tuntia

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Katjan pienryhmä 20 opiskelijaa
13.11.2018 14.30 - 17.00 Pienryhmätyöskentely, Pohjola A-ryhmä, Pohjolan palvelukeskus, kokoontuminen klo 14:30 ala-aulassa, osoite: Pohjolankatu 25. 1.kerta ei tilatarvetta
20.11.2018 14.30 - 17.00 Pienryhmätyöskentely, Pohjola A-ryhmä, kokoontuminen klo 14:30 ala-aulassa, 2.kerta ei tilatarvetta
04.12.2018 14.30 - 17.00 Pienryhmätyöskentely, Pohjola B-ryhmä, Pohjolan palvelukeskus, kokoontuminen klo 14:30 ala-aulassa, osoite: Pohjolankatu 25. 1.kerta ei tilatarvetta
18.12.2018 14.30 - 17.00 Pienryhmätyöskentely, Pohjola B-ryhmä, kokoontuminen klo 14:30 ala-aulassa, 2.kerta ei tilatarvetta
Idan pienryhmä 19 opiskelijaa
Aikataulu tarkentuu myöhemmin
10 opiskelijaa Validian Ritakadun päivätoimintakeskus
Päiväkoti Voitto
Tampereen näkövammaiset

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tyydyttävä taso ei täyty

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa luetella vuorovaikutuksen peruselementtejä ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja työelämätaidoissa.
Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.
Osallistuu harjoituksiin, reflektio- itsearviointitaidot kehittymässä
Sminaarityössä käsitelty aihetta pintapuolisesti.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tietää mitä vuorovaikutus on
Tietää mitä ammatillinen vuorovaikutus on
Tietää mitä ovat tiimityötaidot sekä työelämän odottamat vuorovaikutustaidot
Harjaantuu ammatillisissa kohtaamistaidoissa ja erilaisissa yhteistyösuhteissa
Osallistuu aktiivisesti harjoituksiin
Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.
Osaa reflektoida vuorovaikutustaitojaan ja kykenee hyödyntämään sitä omien vuorovaikutustaitojensa kehittämisessä
Arvioi osallistumistaan ja toimintaansa realistisesti
Käyttäytyy toisia kohtaan kunnioittavasti.
Seminaarityössä tuotu aiheesta ajankohtaista tietoa tutkimuslähteisiin pohjautuen. Esitys monipuolinen ja hyvin aihetta havainnollistava.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osaa antaa rakentavaa palautetta ja kehittää tätä kautta koko ryhmän toimintaa
Osaa kuvata ja perustella eri vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavia tekijöitä
Osaa analysoida ammatillisia vuorovaikutustilanteita Harjaantuu ammatillisissa kohtaamistaidoissa ja erilaisissa yhteistyösuhteissa
Osallistuu aktiivisesti harjoituksiin Palauttaa annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.
Osaa reflektoida vuorovaikutustaitojaan ja kykenee hyödyntämään sitä omien vuorovaikutustaitojensa kehittämisessä
Arvioi osallistumistaan ja toimintaansa realistisesti Käyttäytyy toisia kohtaan kunnioittavasti
Seminaarityössä tuotu ansiokkaasti aiheesta ajankohtaista tietoa tutkimuslähteisiin pohjautuen. Esitys monipuolinen ja hyvin aihetta havainnollistava.