Valmentavat opinnot, englanti (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- vahvistaa kielen keskeisten rakenteiden (substantiivit, verbit, adjektiivit, pronominit, prepositiot ja sanajärjestys) tuntemustaan
- kartuttaa ja monipuolistaa perussanavarastoaan, mutta omaksuu myös ammattitermejä
- saa rohkeutta käyttää kieltä sekä kirjallisesti että suullisesti
- osaa ylläpitää, kehittää ja arvioida kielitaitoaan ja kielenoppimisen taitojaan

Sisältö (Opintojakso)

Keskeiset rakenteet ja niihin liittyvät harjoitukset
Tavallisimmat fraasit
Lauseenmuodostusta ja tekstin tuottamisharjoituksia
Tekstin ymmärtämisharjoituksia
Puheen tuottamis- ja ymmärtämisharjoituksia

Aika ja paikka

syksy 2018
19.9-28.11
keskiviikkoiltaisin klo 16.15-19
luokka B6-32

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

viimeisellä lähiopetuskerralla

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen 80 %
kirjoitelma
kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittaminen
kirjallinen koe

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
harjoitukset
itsenäinen verkko-opiskelu
ohjattu verkko-opiskelu
lähiopetus
aine
itsearviointi
kirjallinen koe

Oppimateriaalit

materiaali Tabulassa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

opiskelijan kokonaistyön mitoitus 27h/opintopiste

Sisällön jaksotus

lähiopetus
aine
verkko-opiskelu
kirjallinen koe 28.11

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei valinnaisia suoritustapoja

Lisätietoja opiskelijoille

opintojakso toteutetaan syksyllä 2018
keskiviikkoiltaisin klo 16.15-19

luokka B6-32

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa auttavastikaan kertoa itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija ei osaa auttavastikaan keskeisiä kielioppirakenteita eikä perussanastoa. Opiskelija ei hallitse keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa auttavasti kertoa itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa auttavasti keskeisiä kielioppirakenteita eikä perussanastoa. Opiskelija hallitsee auttavasti keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kertoa hyvin itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa hyvin keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa hyvin keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa kertoa kiitettävästi itsestään, vapaa-ajastaan, alastaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeisiä kielioppirakenteita: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit ja sanajärjestys.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

hylätty:
opiskelijan suoritus on hylätty, mikäli se ei saavuta hyväksyttyyn vaadittavaa tasoa tai opiskelija ei ole osallistunut riittävästi kontaktiopetukseen eikä tehnyt vaadittavia tehtäviä
hyväksytty:
opiskelija on osallistunut riittävästi kontaktiopetukseen ja on tehnyt vaadittavat tehtävät;
opiskelija pystyy käyttämään kielen keskeisiä perusrakenteita
pystyy kirjoittamaan selkeätä, yhtenäistä ja ymmärrettävää tekstiä
ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
pystyy keskustelemaan melko sujuvasti ja aloitteellisesti tutuista asioista