Aikataulusuunnittelu (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija osaa laatia tavanomaisen talonrakennushankkeen yleisaikataulun. Hän osaa määräluettelon perusteella jakaa hankkeen aikataulutehtäviin ja laskea tehtävien kestot yleisiä työmenekkitiedostoja käyttäen. Opiskelija ymmärtää tehtävien väliset riippuvuudet.

Sisältö (Opintojakso)

Kaikki aikataulumuodot, erityisesti vinoviiva-aikataulu. Menettelytavat aikataulun muutostilanteissa. Käsiteltäviä asioita ovat: aikataulutekniikat, ATK-ohjelmistot, ajoitus-, resurssi-, työmenetelmäsuunnittelu sekä taloteknisten töiden ajoituksellinen suunnittelu. Valvontamenetelmistä esillä ovat murtoviivamenetelmä ja valvontavinjetti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

varmistuu 3. periodin lukujärjestyksen vahvistuttua

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jakson arviointi asteikolla 1-5. Tentti ja harjoitusten tulosteet muodostavat arvosanan painotuksella 70%/ 30%

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus|opetuskeskustelu|harjoitukset|tentti

Oppimateriaalit

Tunneilla jaettava aineisto. Knkainen & Sandvik: Rakennushankkeen ohjaus,Ratu aikataulukirja, ATK-ohjelmistojen käyttöoppaat

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetustunteja 42, Harjoitustyö ja tuntiharjoitukset omalla ajalla

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

harjoitustyö todellisesta kohteesta

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää talonrakennushankkeen toteutusvaiheen tuotannonsuunnitteluun ja annetaan perustiedot rakennushankkeen tuotannon ohjausmenetelmistä
oppia aikataulullinen tehtävien hallinta ja resurssointi
oppia käyttämään yleisimpiä tuotannonsuunnittelun ATK-sovelluksia
oppia aikataulun ja valmiusasteen seurannan keskeisimmät menetelm

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät .Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa.Hän on ollut läsnä tunneilla ja tehnyt tuntiharjoitukset ajallaan. Myös harjoitustyössä on laadittu kaikki siinä vaadittavat osa-alueet ja työ on palautettu aikataulussa.Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa.Hän on ollut läsnä tunneilla, osoittanut hyvää perehtyneisyyttä harjoitustyön tekoon ja suoriutunut kokeesta kiitettävästi.Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.